语言活动《彩色的世界》
2年前 (2024-04-21)
语言活动《彩色的世界》橘子 在彩色世界的主题活动中,能主动发现哪里有颜色,试试颜色精灵怎样让这个世界变得丰富多彩,我选择“小老鼠学画画”的故事作为《彩色世界》这一主题的切入点,生动地介绍了红、黄、绿、蓝、紫五种常见颜色的名称和相关颜色的各种事物。
活动目标: 1、观察画面,大胆想象和表达。
2、初步了解不同颜色。
3、萌发探索颜色奥妙的兴趣。
这是五只老鼠兄弟,他们来到了小猴的书桌上,宝贝们猜一猜,他们要准备干什么? 只小老鼠,扑通……一声跳进了红色颜料桶里。
跳进颜料桶的小老鼠会发生什么变化?它变成了什么颜色的老鼠?它画了些什么? 第二只小老鼠看了真羡慕,瞧,它在做什么?(第二只小老鼠,扑通一声跳进了颜料桶里。
)它会变成什么颜色的老鼠? 第三只小老鼠,扑通一声跳进了蓝色颜料桶里。
它画了什么? 第四只小老鼠,会怎么样呢?它会画些什么呢? 第五只小老鼠,会怎么样呢?它会画些什么? 五只老鼠准备在纸上一起画画,那宝贝们猜一猜它们会画出什么呢? 到底小老鼠变出了什么颜色?我们一看一看吧!原来是一幅彩色画。
小猴回来发现书桌上的彩色画,它会喜欢吗?那宝贝们你们喜欢小老鼠的彩色画吗? 那请宝贝们也拿起你的彩色笔,画一幅自己心中的彩色画送给爸爸妈妈吧!
活动目标: 1、观察画面,大胆想象和表达。
2、初步了解不同颜色。
3、萌发探索颜色奥妙的兴趣。
这是五只老鼠兄弟,他们来到了小猴的书桌上,宝贝们猜一猜,他们要准备干什么? 只小老鼠,扑通……一声跳进了红色颜料桶里。
跳进颜料桶的小老鼠会发生什么变化?它变成了什么颜色的老鼠?它画了些什么? 第二只小老鼠看了真羡慕,瞧,它在做什么?(第二只小老鼠,扑通一声跳进了颜料桶里。
)它会变成什么颜色的老鼠? 第三只小老鼠,扑通一声跳进了蓝色颜料桶里。
它画了什么? 第四只小老鼠,会怎么样呢?它会画些什么呢? 第五只小老鼠,会怎么样呢?它会画些什么? 五只老鼠准备在纸上一起画画,那宝贝们猜一猜它们会画出什么呢? 到底小老鼠变出了什么颜色?我们一看一看吧!原来是一幅彩色画。
小猴回来发现书桌上的彩色画,它会喜欢吗?那宝贝们你们喜欢小老鼠的彩色画吗? 那请宝贝们也拿起你的彩色笔,画一幅自己心中的彩色画送给爸爸妈妈吧!
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