致母亲节

致母亲节张然 母亲，是一个圣洁的词，是孩子们心中最柔软、最温暖的地方。
孩子们问我：什么是母亲节？怎样给母亲过节？说得再多，不如孩子们亲身感受，让孩子们自己找到答案。
生活要有仪式感，从走线开始，孩子们就成为了妈妈，男孩子有了性别区分的，他们要当爸爸。
看，她们抱孩子的感觉，有没有妈妈的模样。
大家纷纷给自己的宝宝起了名字、年龄和性别。
孩子们不知道年龄大小的概念，于是的孩子11岁，最小的还在肚子里，鸿宇想体验的感觉，大阳是孩子的爸爸。
工作结束，美玲和大家分享了宝宝出生的过程，于是鸿宇的宝宝出生了。
忙碌的工作，有的放宝宝在毯子上休息，有的给宝宝做围巾、搭建乐园，有的抱在怀里，有的默默坐在椅子上，有的抱宝宝去洗手间…… 到了洗手的时候，这些爸爸妈妈们各显其能，有的送给“儿童托管中心”，由小琪照看，有的相互帮忙，有的夹在胳膊上，有的夹在脖子下，个个说：“我的宝宝在小便”，好吧，这个办法也是棒棒的。
吃饭的时候，爸爸妈妈们都认真抱着自己的宝宝安静吃饭，美玲说，你们小的时候，才没有这么乖，有的会去抓妈妈们的饭，有的大哭大闹，有的嚷着不吃，他们听着觉得很好玩，哈哈大笑。
有的宝宝会被爸爸妈妈们不小心摔伤，要去医院救治，每救治一次，要贴上绷带，有的妈妈给淡定，佳淇因为宝宝受伤，就像自己平时摔了一跤一样，哭得很伤心。
下午，爸爸妈妈们给两位刚出生的宝宝举行生日派对，生日会的场景和方式完全由多多和鸿宇策划、举办，孩子们有了自己想做的事，更加拧成一股绳，我们老师显得没有存在感，只能一旁准备一会艺术课的材料。
体验妈妈的活动结束了，孩子们有了如何过母亲节的答案：多多：假如我是妈妈，母亲节那天我会把宝宝交给姥姥姥爷，自己出去参加派对。
鸿宇：假如我是妈妈，母亲节那天我会去做大人的游戏，宝宝由爸爸照看。
桥桥：假如我是妈妈，母亲节那天我会先给宝宝买块蛋糕，让她不哭，然后自己去装扮一下自己，买件漂亮衣服。
回来再给宝宝带个礼物。
西西和昊昊：花掉自己储存罐的钱，买金子送给妈妈。
宝弟：画一副宝石画送给妈妈。
天天：我妈妈只会上班，我也帮不了，只能喂她吃饭。
个个：母亲节那天，自己参加派对，并且要带上宝宝。
此处个个用了转折词“并且”。
一一、大阳：给妈妈买小礼品。
淼淼：给妈妈买手表，让妈妈知道时间。
丁丁听了淼淼的意见也觉得买手表是个不错的主意，大概这两位妈妈平时时间很紧张吧。
妈妈们是不是要思考一下自己的时间呢？还有些小宝宝暂时没有想法，她们只是把从妈妈那里得到的爱成功转移到自己的宝宝身上，自己体会了那份爱与责任。
这已经足够。
明天是母亲节，你们不妨问问孩子们，如何给你过一个特别的母亲节呢？