我的大学生涯规划
10个月前 (04-21)
我的大学生涯规划Master-T 时间是风不知不觉就将四季带走了,告别我的三年难忘的高中了,经过残酷的高考,我幸运的考入了内蒙古农业大学。
眨眼间我已经在这度过了快一个月了,新的学习生涯就这样开始了。
我们应该尽快从心理上、言行上完成从高中生到大学生的转变。
高中生以学习成绩定终身,大学则不然,它培养的是全能型综素质的人才。
成绩很重要,但只是一方面,大学只顾在专业课中考高分的学生都是片面的。
高中时,老师言传身教,而大学则全凭自学,老师上课是他的义务,你听不听不在他考虑范围之内,所以我觉得一定要主动学习。
高中时大家都闷头学习,很少有展示自己才华的机会,但大学则不然,它要的是百家争鸣、百花齐放!大学是一个个性张扬的时代、是一个魅力展示的场所、是一个释放的空间、是一个彰显才艺的摇篮,所以我要在大学阶段让自己百炼成钢!然而,大学生活毕竟与高中生活相差甚大,怎样走过大学四年,使我们不留下遗憾,这就需要我们做一个整体的规划,规划自己四年的方向。
大学很大不仅仅是它的面积大,而是它提供了一个很大的舞台,我们该怎样在舞台上表演。
四年我们需要学习很多东西而一个好的规划才能让我们更好的学习。
白岩松曾写到:方向是比速度更重要的追求。
我们现在的方向大致是两个:学习生活与社会生活。
在对大学生活有了一定的了解后,我在这两个方面做了以下规划。
学习生活方面,学习目标:学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
古人说:“凡事预则立,不预则废。
”所以,我首先要给我的大学学习生涯定下一个大目标,规划就像我们在大学求学之路上的指南针,没有规划,我们就失去了通往成功的方向。
纵观古今,有多少人的成功能够在无计划的状态上达成的?把这句话放在大学中来看一样正确。
想当年,钱钟书初入清华园,便扬言要横扫清华图书馆,结果他真的做到了,并且凭他在图书馆中的博览,增长了的见识,成了一代文学巨匠。
这何尝不是钱先生对自己大学生活的一种规划?再看近来争议颇多的李阳,暂时撇开他的不是,回顾他的大学生活,起始他的各方面的学习成绩都很差,然而他经历过思想斗争,选择了坚持下去,决心以英语作为突破口,给自己定了一份计划:1、天天跑到校园空旷处去大声喊英语2、出两个办法督促自己坚持下去:一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语另外,邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。
他坚持实施自己的计划,到他发现自己可以复述10多本英文原版书,背熟了大量四级考题,听说能力脱胎换骨!正是因为通过学习英语取得的成功,他树立起了人生的自信。
直后来,更是创造了疯狂英语的成功!对我而言,我觉得我不仅要充分利用好大学给予我们的各种资源和自由,并且要保持着自己在高三时的那份自觉自律。
在大学中应该如何学习呢?大学俨然已与高中大不相同,我认为大学的学习方向并不在于我们学了多少专业知识,而是在于一种自学能力的培养。
古谚有云:“师傅领进门,修行在个人。
”在大学里,纵然需要老师的教育与引导,但是就学生自己而言,自学的能力更加重要。
走出校门以后,便要开始面对种种来源于各方面的压力与问题,而自行解决的问题能力无疑对我们来说是不可或缺的,这也已经成为了我们成熟后迈向社会的一个标志。
那应该如何去培养这种能力呢?大学里并不仅仅只有紧张的课程与学习,还有丰富多彩的课余生活,比如说学生会,各种部门与社团,你的生活若与这些组织重叠,你都能感受到大学的多姿多彩。
但是存在其中的并不是只有单纯的趣味与玩乐,更多的是部门工作所带来的锻炼与磨砺。
我们应该大一刚刚起步的时候,便把握住这些机会,让自己在充满乐趣与忙碌的部门工作中得到成长。
另外,我觉得自己还需要培养分析以及解决问题的能力。
现实生活中会遇到很多问题,这就要求自己必须具有分析问题和解决问题的能力。
在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。
同时,注意实践出真知,做到知行一,从对问题的解决过程中获取营养,从而自己。
培养一些良好的品质对我来说也是很有必要的。
诚信、责任心、团队意识等品质可以说是我们敲开事业大门的敲门砖,它们体现的虽非个人能力,但能从侧面反映出自己对事业能否奉献,能否有所作为。
可以说,这是当今时代所要求我们具备的基本素质。
大学之路漫漫,需要自己的努力求索。
我要充分好今后的每,不让自己虚度大学生活,要活出自我,活出精彩!
眨眼间我已经在这度过了快一个月了,新的学习生涯就这样开始了。
我们应该尽快从心理上、言行上完成从高中生到大学生的转变。
高中生以学习成绩定终身,大学则不然,它培养的是全能型综素质的人才。
成绩很重要,但只是一方面,大学只顾在专业课中考高分的学生都是片面的。
高中时,老师言传身教,而大学则全凭自学,老师上课是他的义务,你听不听不在他考虑范围之内,所以我觉得一定要主动学习。
高中时大家都闷头学习,很少有展示自己才华的机会,但大学则不然,它要的是百家争鸣、百花齐放!大学是一个个性张扬的时代、是一个魅力展示的场所、是一个释放的空间、是一个彰显才艺的摇篮,所以我要在大学阶段让自己百炼成钢!然而,大学生活毕竟与高中生活相差甚大,怎样走过大学四年,使我们不留下遗憾,这就需要我们做一个整体的规划,规划自己四年的方向。
大学很大不仅仅是它的面积大,而是它提供了一个很大的舞台,我们该怎样在舞台上表演。
四年我们需要学习很多东西而一个好的规划才能让我们更好的学习。
白岩松曾写到:方向是比速度更重要的追求。
我们现在的方向大致是两个:学习生活与社会生活。
在对大学生活有了一定的了解后,我在这两个方面做了以下规划。
学习生活方面,学习目标:学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
古人说:“凡事预则立,不预则废。
”所以,我首先要给我的大学学习生涯定下一个大目标,规划就像我们在大学求学之路上的指南针,没有规划,我们就失去了通往成功的方向。
纵观古今,有多少人的成功能够在无计划的状态上达成的?把这句话放在大学中来看一样正确。
想当年,钱钟书初入清华园,便扬言要横扫清华图书馆,结果他真的做到了,并且凭他在图书馆中的博览,增长了的见识,成了一代文学巨匠。
这何尝不是钱先生对自己大学生活的一种规划?再看近来争议颇多的李阳,暂时撇开他的不是,回顾他的大学生活,起始他的各方面的学习成绩都很差,然而他经历过思想斗争,选择了坚持下去,决心以英语作为突破口,给自己定了一份计划:1、天天跑到校园空旷处去大声喊英语2、出两个办法督促自己坚持下去:一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语另外,邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。
他坚持实施自己的计划,到他发现自己可以复述10多本英文原版书,背熟了大量四级考题,听说能力脱胎换骨!正是因为通过学习英语取得的成功,他树立起了人生的自信。
直后来,更是创造了疯狂英语的成功!对我而言,我觉得我不仅要充分利用好大学给予我们的各种资源和自由,并且要保持着自己在高三时的那份自觉自律。
在大学中应该如何学习呢?大学俨然已与高中大不相同,我认为大学的学习方向并不在于我们学了多少专业知识,而是在于一种自学能力的培养。
古谚有云:“师傅领进门,修行在个人。
”在大学里,纵然需要老师的教育与引导,但是就学生自己而言,自学的能力更加重要。
走出校门以后,便要开始面对种种来源于各方面的压力与问题,而自行解决的问题能力无疑对我们来说是不可或缺的,这也已经成为了我们成熟后迈向社会的一个标志。
那应该如何去培养这种能力呢?大学里并不仅仅只有紧张的课程与学习,还有丰富多彩的课余生活,比如说学生会,各种部门与社团,你的生活若与这些组织重叠,你都能感受到大学的多姿多彩。
但是存在其中的并不是只有单纯的趣味与玩乐,更多的是部门工作所带来的锻炼与磨砺。
我们应该大一刚刚起步的时候,便把握住这些机会,让自己在充满乐趣与忙碌的部门工作中得到成长。
另外,我觉得自己还需要培养分析以及解决问题的能力。
现实生活中会遇到很多问题,这就要求自己必须具有分析问题和解决问题的能力。
在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。
同时,注意实践出真知,做到知行一,从对问题的解决过程中获取营养,从而自己。
培养一些良好的品质对我来说也是很有必要的。
诚信、责任心、团队意识等品质可以说是我们敲开事业大门的敲门砖,它们体现的虽非个人能力,但能从侧面反映出自己对事业能否奉献,能否有所作为。
可以说,这是当今时代所要求我们具备的基本素质。
大学之路漫漫,需要自己的努力求索。
我要充分好今后的每,不让自己虚度大学生活,要活出自我,活出精彩!