轻叩诗歌的大门
7个月前 (04-21)
轻叩诗歌的大门别样的年华 在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。
在这次“轻叩诗歌大门”综学习过程中，我们开展了一系列综系活动。
在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。
了解到我们国家是一个诗歌的国度。
同时，我们还整理了诗歌，给诗歌分类。
同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。
现代诗写作手法有好多，其中有比喻、夸张、拟人、重复、排比…… 在“诵读诗歌”环节中，我们表现的非常棒。
魏家迅在“诵读、赏析”表现最棒 为此王家伟同学写了一首《雨》，运用的是拟人手法，把雨和自己可爱的弟弟结来写，调皮的小雨滴一会哭一会笑，哭的伤心笑得灿烂。
用他的话说，艺术源于生活。
源于生活的作品，得到了同学们最高的评价，这是他该得的。
这一次我们班上掀起了一股诗歌创作的热潮。
首先是王雪微同学带来的《天净沙.冬》，意境不错。
将“秀林”以古诗的形式展现出来的，就是我们班的王子鸣同学。
友谊的诗句有千万，但短短的几句，道出思念的，却也不多吧。
他就是想念朋友的魏胜男同学。
小朋友，漆黑的夜晚，你怕吗？我们的田佳萌同学，为你送来了一首小诗，希望能陪你左右。
父爱如山，他深沉，他伟岸。
我们的帅同学、赵文浩同学，长大了。
用文字表达自己对父亲深深的感激。
原来一直调皮的高登辉同学，竟是个诗人。
几分钟就创作了一首《春风》的小诗，博得了大家的赞赏。
👍 一向内秀的小男生――仇锦赫同学，在述说创作理由时说：我想让留守儿童，都能感受到母爱。
为他的爱心点赞！ 还有我们班擅长绘画的同学，为“诗集”设计的封面，为这次综实践活动画上了一个圆满的句号。
活动虽然结束了，但诗歌给我们的影响，却不会结束。
让我们继续徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！
在这次“轻叩诗歌大门”综学习过程中，我们开展了一系列综系活动。
在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。
了解到我们国家是一个诗歌的国度。
同时，我们还整理了诗歌，给诗歌分类。
同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。
现代诗写作手法有好多，其中有比喻、夸张、拟人、重复、排比…… 在“诵读诗歌”环节中，我们表现的非常棒。
魏家迅在“诵读、赏析”表现最棒 为此王家伟同学写了一首《雨》，运用的是拟人手法，把雨和自己可爱的弟弟结来写，调皮的小雨滴一会哭一会笑，哭的伤心笑得灿烂。
用他的话说，艺术源于生活。
源于生活的作品，得到了同学们最高的评价，这是他该得的。
这一次我们班上掀起了一股诗歌创作的热潮。
首先是王雪微同学带来的《天净沙.冬》，意境不错。
将“秀林”以古诗的形式展现出来的，就是我们班的王子鸣同学。
友谊的诗句有千万，但短短的几句，道出思念的，却也不多吧。
他就是想念朋友的魏胜男同学。
小朋友，漆黑的夜晚，你怕吗？我们的田佳萌同学，为你送来了一首小诗，希望能陪你左右。
父爱如山，他深沉，他伟岸。
我们的帅同学、赵文浩同学，长大了。
用文字表达自己对父亲深深的感激。
原来一直调皮的高登辉同学，竟是个诗人。
几分钟就创作了一首《春风》的小诗，博得了大家的赞赏。
👍 一向内秀的小男生――仇锦赫同学，在述说创作理由时说：我想让留守儿童，都能感受到母爱。
为他的爱心点赞！ 还有我们班擅长绘画的同学，为“诗集”设计的封面，为这次综实践活动画上了一个圆满的句号。
活动虽然结束了，但诗歌给我们的影响，却不会结束。
让我们继续徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！