参与者、实践者、推动者、创造者

参与者、实践者、推动者、创造者蔚蓝的笑 南京秦淮区教师发展中心丁玉祥校长做讲座。
　　讲座后由第六组学员分享学习心得： 纵观全国各个省市的“互联网+教育”的发展突飞猛进，很多省份已经践行了智慧课堂，甚是建成了智慧校园。
回头看看我校自身的建设情况，甚感担忧。
唯有希望市电教站做好规划和方案争取更多的资金投人，建成强大的信息技术平台，实现“三全、两高、一大、三变、三新”目标。
通过这几天的培训学习,深深感到自身的责任：如何加强对“互联网+教育”的研究？在互联网＋教育的环境下如何组建我校名师工作坊？科研处在工作中如何发挥作用，提高全体教师对“互联网+”的驾驭能力和教学能力，使老师们在学科教学中加强与信息技术深度融？让每位教师都能成为教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者和创造者，迈向教育信息化2.0新时代。
　　经过今天下午的分组讨论,无论是小学组还是中学组或者是教育管理部门的代表们，都谈到了这几天培训的所见所闻，和自身在工作中的环境做了对比，得出了三点结论:钦州市的信息技术网络教育平台构建势在必行要响应国家号召，跟上先进省份的脚步，给我市全体师生一个智慧的课堂解决资金问题，组织更多些像这样的培训。
　　市电教站刘春华站长进行了表态发言:会尽力跟各个部门沟通，争取更多的资金投人。
同时也对校长们提出了要求:要求各位校长回去之后要把这几天学习到东西，要体现在学校管理上。
另外还要求各位校长要把所配置的器材都能够用到课堂教学中去。