松原市教育学院送培到校公益活动 暨松原小学科学教研第四届论坛 （乾安站）
7个月前 (04-21)
松原市教育学院送培到校公益活动 暨松原小学科学教研第四届论坛 （乾安站）让字镇中心校 2019年9月9日上午8点，在乾安县让字镇中心校如期举办了“松原市教育学院送培到校公益活动暨小学科学第四届教研论坛”活动。
本次论坛以“在科学教育中如何培养学生的创新精”为主题。
以“培养创新型人才，掌握竞争主动权”为背景。
目的是要提高小学科学课堂教学的研究水平，小学科学教师的专业素养，同时探索培养创新人才的新途径 大会通过“主题论坛+新课标讲解+课例展示+观摩交流”为主线，为大家带来了全局性、战略性、前瞻性的教学指导。
首先，到会的领导和教师在“为国家培养急需的创新人才，我们要坚守住科学教育阵地永不退缩！” 的红色条幅上签名留念。
乾安县让字镇中心校校长庞子致欢迎词 乾安县教师进修学校副校长王秀芳进行讲话 指出教学只有胸怀远大目标，站得高，才能行得远。
松原市教育学院郑威教授致开幕词。
扶余市教师进修学校科学教研员胡立波，从新课标的修订背景、主要特点、新旧课标的比较、新旧课标的推进进程等方面对新课标进行解读，使教师准确地把握新课标、新教材的脉络，吃透理念，达到科学教育、科学育人，培养学生的创新精的目的。
在课例展示中，大家听取了扶余市五家站镇中心小学孙丽萍（教师）的《风的形成》和乾安县小学王胜男（教师）的《它们发生了什么变化》的授课。
通过让学生自主探究，动手实验，在动脑思维中总结知识要点，学生在“做中学”的过程中培养了创新意识和独立思维能力！ 《风的形成》 《它们发生了什么变化》------------------------ 让字镇中心校做为松原市科学实验基地校，校长庞子对实验基地开展情况做了经验分享。
庞校长说让字镇中心校的领导和教师都非常重视基地活动，因为这项活动开展会推进学校的素质教育，丰富学生的课余文化生活，激发学生的学习兴趣，不断提高学生的综素质，使让字镇中心校成为学生真正成长的摇篮。
全校领导和教师群策群力，明确目标，制定方案，明确活动时间和地点，动植物养殖的方式方法等，培养了学生多思考、多交流的探索精和观察能力，增加了学生的责任心和爱心，科学实验基地校取得了可喜的成果。
（学生科学观察记录表） 乾安县教师进修学校科学教研员杨天秀做了《小学科学新教材修订报告》。
报告对科学新教材的改动目的和意义，以及如何加强整体设计进行了详细的阐述。
松原市教育学院郑威教授做了《关于核心素养之创新精》的报告，报告中就如何培养创新型人才做了明确的阐述，内容精彩，令教师心鼓舞，现场气氛热烈高涨。
在互动交流研讨过程中，通过交流，答疑，使教师们深入了解了课堂教学改革方面的细节，同时也剖析了在课堂教学中存在的一些困惑，从中受益匪浅。
通过“送培公益活动”的系列研讨，使乾安县的全体科学教师更加清晰了向课堂教学要质量的思路和方法，明确了培养学生创新意识的途径，定位了课堂教学要根据学情来确定目标，要以充分调动学生积极性和发挥聪明才智为途径，为开启美好未来助力。
活动结束后，各校参会领导和教师认真总结此次活动的经验，并以此为契机，培养学生的创新能力，力争把学生培养成为国家亟需的创新型人才。
本次论坛以“在科学教育中如何培养学生的创新精”为主题。
以“培养创新型人才，掌握竞争主动权”为背景。
目的是要提高小学科学课堂教学的研究水平，小学科学教师的专业素养，同时探索培养创新人才的新途径 大会通过“主题论坛+新课标讲解+课例展示+观摩交流”为主线，为大家带来了全局性、战略性、前瞻性的教学指导。
首先，到会的领导和教师在“为国家培养急需的创新人才，我们要坚守住科学教育阵地永不退缩！” 的红色条幅上签名留念。
乾安县让字镇中心校校长庞子致欢迎词 乾安县教师进修学校副校长王秀芳进行讲话 指出教学只有胸怀远大目标，站得高，才能行得远。
松原市教育学院郑威教授致开幕词。
扶余市教师进修学校科学教研员胡立波，从新课标的修订背景、主要特点、新旧课标的比较、新旧课标的推进进程等方面对新课标进行解读，使教师准确地把握新课标、新教材的脉络，吃透理念，达到科学教育、科学育人，培养学生的创新精的目的。
在课例展示中，大家听取了扶余市五家站镇中心小学孙丽萍（教师）的《风的形成》和乾安县小学王胜男（教师）的《它们发生了什么变化》的授课。
通过让学生自主探究，动手实验，在动脑思维中总结知识要点，学生在“做中学”的过程中培养了创新意识和独立思维能力！ 《风的形成》 《它们发生了什么变化》------------------------ 让字镇中心校做为松原市科学实验基地校，校长庞子对实验基地开展情况做了经验分享。
庞校长说让字镇中心校的领导和教师都非常重视基地活动，因为这项活动开展会推进学校的素质教育，丰富学生的课余文化生活，激发学生的学习兴趣，不断提高学生的综素质，使让字镇中心校成为学生真正成长的摇篮。
全校领导和教师群策群力，明确目标，制定方案，明确活动时间和地点，动植物养殖的方式方法等，培养了学生多思考、多交流的探索精和观察能力，增加了学生的责任心和爱心，科学实验基地校取得了可喜的成果。
（学生科学观察记录表） 乾安县教师进修学校科学教研员杨天秀做了《小学科学新教材修订报告》。
报告对科学新教材的改动目的和意义，以及如何加强整体设计进行了详细的阐述。
松原市教育学院郑威教授做了《关于核心素养之创新精》的报告，报告中就如何培养创新型人才做了明确的阐述，内容精彩，令教师心鼓舞，现场气氛热烈高涨。
在互动交流研讨过程中，通过交流，答疑，使教师们深入了解了课堂教学改革方面的细节，同时也剖析了在课堂教学中存在的一些困惑，从中受益匪浅。
通过“送培公益活动”的系列研讨，使乾安县的全体科学教师更加清晰了向课堂教学要质量的思路和方法，明确了培养学生创新意识的途径，定位了课堂教学要根据学情来确定目标，要以充分调动学生积极性和发挥聪明才智为途径，为开启美好未来助力。
活动结束后，各校参会领导和教师认真总结此次活动的经验，并以此为契机，培养学生的创新能力，力争把学生培养成为国家亟需的创新型人才。