立德树人为根本 不忘成绩论英雄———廉江市教育局叶春局长领队到我镇优质小学调研
11个月前 (04-21)
立德树人为根本 不忘成绩论英雄———廉江市教育局叶春局长领队到我镇优质小学调研廖兴强 秋意渐浓，教育局领导心系教育的情更浓！2019年9月24日下午，廉江市教育局叶春局长、教研室郑冰主任和莫兴成副主任一行上午到良垌调研，中午没有午休便风尘仆仆地赶往营仔，尔后，又来到我镇进行调研，为车板小学教育故事添上了一抹色彩！ 在车板镇中心小学廖家福校长的陪同下，叶春局长带领调研团队走进了美丽的名教小学，对学校的校容校貌、文化氛围、学生的情况、教师工作以及生活情况进行深入地了解。
叶局长对名教小学的整洁表示赞叹，他说：学校的地板虽然不平整，但是非常整洁，让人感到很舒服！ 名教小学以文明、洁净、富有朝气的精风貌，展现了车板小学浓厚的育人氛围，给叶局一行留下难以磨灭的印象。
叶局对学生的礼仪、校园的整洁、美好的育人环境给予高度赞扬！ 接着，我们又马不停蹄地赶到了文化氛围浓厚的龙塘小学。
叶局长一行深入教室、教师办公室和行政办公室等，他赞叹道：学校的条件虽然简陋，但学校的文化建设，学生的学习氛围，不平整的地板呈现出的洁净，无不展现了校长浓厚的教育情怀。
陈健校长作工作汇报指出：在学校的管理中，我始终坚持以“立德树人”为根本，以廖家福校长提出的“四个深入打造”为契机，以打造车板幸福教育为目标，抓实抓细学校各项管理，取得了一定的成效：在镇的抽考中，我校成绩都名列前茅；在2019年市的教学质量监测中，我校三年级综总值获得第三名，三六年级综总成绩获得第七名，三年级的平均分162分，格率更是达到了。
叶局长抓住汇报的关键问：作为一所偏远的乡村小学，在师资欠缺，条件落后的环境下，你们能够在市的教学质量监测中脱颖而出，走进全市的前十，你们有什么独特的教学管理方法和经验吗？ 陈校长答道：没有什么独到之处，我只是平常心细一点，对教师关心多一点，对学生关爱多一点，并在工作中坚持三点。
一是以校为家，教师集体办公是我校的办学特色，也是教师经常碰头交流、探讨教学教研的教学常态。
二是坚持以廖家福校长提出的“五个坚持，五个给予”为导向，把课堂教学作为主阵地，培养学生学习的信心和感悟，提高学生的学习兴趣。
三是抓实抓细常规工作，把好复习质量关，建立良好的检测和绩效考核制度，以考引导学，以考巩固学，以考激励学，调动教师的积极性。
莫兴成副主任也表示陈校长是个敢担当、实干型的校长。
他认为做校长就要能做会说敢担当，取得好的成绩时也要好好地总结，好好地！ 郑冰主任也肯定了陈校长的汇报，他表示，陈校长的工作都很实在，一个学校优质教学成绩的取得，归结于校长的管理，有独特的管理理念，有切实可行的措施和规章制度作为支撑，陈校长能在工作中调动教师的积极性，在学习中提高学生的学习兴趣，就是教育的成功。
，叶局长对此行车板的调研很满意，对车板小学的教育，表示充分肯定，他认为车板有充满教育情怀的校长们，有不辞劳苦、不计得失的教师团队，有如此浓厚的尊师重教氛围，是教育成功的关键，而龙塘小学和名教小学优质的教学质量只是车板教育的一个缩影。
他希望车板小学的教育在廖家福校长的带领下，继续努力，加强教育教学管理，办出特色，继续做廉江市小学乡镇教育的领头雁！ 的课程即将结束，但叶局长一行那关爱教育的心不停歇，他们在夕阳的伴随中，又匆忙赶往了下一站！
叶局长对名教小学的整洁表示赞叹，他说：学校的地板虽然不平整，但是非常整洁，让人感到很舒服！ 名教小学以文明、洁净、富有朝气的精风貌，展现了车板小学浓厚的育人氛围，给叶局一行留下难以磨灭的印象。
叶局对学生的礼仪、校园的整洁、美好的育人环境给予高度赞扬！ 接着，我们又马不停蹄地赶到了文化氛围浓厚的龙塘小学。
叶局长一行深入教室、教师办公室和行政办公室等，他赞叹道：学校的条件虽然简陋，但学校的文化建设，学生的学习氛围，不平整的地板呈现出的洁净，无不展现了校长浓厚的教育情怀。
陈健校长作工作汇报指出：在学校的管理中，我始终坚持以“立德树人”为根本，以廖家福校长提出的“四个深入打造”为契机，以打造车板幸福教育为目标，抓实抓细学校各项管理，取得了一定的成效：在镇的抽考中，我校成绩都名列前茅；在2019年市的教学质量监测中，我校三年级综总值获得第三名，三六年级综总成绩获得第七名，三年级的平均分162分，格率更是达到了。
叶局长抓住汇报的关键问：作为一所偏远的乡村小学，在师资欠缺，条件落后的环境下，你们能够在市的教学质量监测中脱颖而出，走进全市的前十，你们有什么独特的教学管理方法和经验吗？ 陈校长答道：没有什么独到之处，我只是平常心细一点，对教师关心多一点，对学生关爱多一点，并在工作中坚持三点。
一是以校为家，教师集体办公是我校的办学特色，也是教师经常碰头交流、探讨教学教研的教学常态。
二是坚持以廖家福校长提出的“五个坚持，五个给予”为导向，把课堂教学作为主阵地，培养学生学习的信心和感悟，提高学生的学习兴趣。
三是抓实抓细常规工作，把好复习质量关，建立良好的检测和绩效考核制度，以考引导学，以考巩固学，以考激励学，调动教师的积极性。
莫兴成副主任也表示陈校长是个敢担当、实干型的校长。
他认为做校长就要能做会说敢担当，取得好的成绩时也要好好地总结，好好地！ 郑冰主任也肯定了陈校长的汇报，他表示，陈校长的工作都很实在，一个学校优质教学成绩的取得，归结于校长的管理，有独特的管理理念，有切实可行的措施和规章制度作为支撑，陈校长能在工作中调动教师的积极性，在学习中提高学生的学习兴趣，就是教育的成功。
，叶局长对此行车板的调研很满意，对车板小学的教育，表示充分肯定，他认为车板有充满教育情怀的校长们，有不辞劳苦、不计得失的教师团队，有如此浓厚的尊师重教氛围，是教育成功的关键，而龙塘小学和名教小学优质的教学质量只是车板教育的一个缩影。
他希望车板小学的教育在廖家福校长的带领下，继续努力，加强教育教学管理，办出特色，继续做廉江市小学乡镇教育的领头雁！ 的课程即将结束，但叶局长一行那关爱教育的心不停歇，他们在夕阳的伴随中，又匆忙赶往了下一站！