德韵教育

1年前 (2024-04-21)
德韵教育悠amp诺 熊猫小筝简介 课程优势国学与奥尔夫教学法的结1、 熊猫小筝创新地使用奥尔夫音乐教学法,结国学文化,用小筝乐器(中国传统乐器古筝的改良版)为教学载体,对幼儿进行早期音乐教育,让孩子在音准、乐感、节奏、律动、感知等方面得到充分的认知和体验,并注重对孩子进行音乐礼仪全方位的培养。
2、熊猫小筝利用奥尔夫教学法训练幼儿从基本音乐经验中,去创造音乐,由模仿动作为起点,配故事,以简单动作将故事的应用研究情节表现出来;并用乐器为动作配乐,达到音乐、动作、戏剧三者相结,让幼儿能够迅速学会并掌握。
3、 熊猫小筝使用国学文化与音乐相结,让幼儿从小受到中国传统文化的熏陶,知书达理,使我们的下一代从文化遗产中得到智慧,留住历史文化信息。
课程优势利用多媒体技术生动教学引发幼儿兴趣 对幼儿的好处幼儿的探索和学习潜能、节奏、旋律、曲式、音质 和声力度。
音乐教育家奥尔夫曾提议音乐与动作的发展是密不可分开的,音乐能提供幼儿一个认知的经验和途径,是一种与人沟通的意念和情感的方法,能让幼儿有自我表达的出路。
幼儿已具备旋律、音程和节奏的概念,当他们渐成熟时,能对音乐具听辨能力,对音乐概念(节奏、快 慢、旋律、音质、曲式、力度、强弱、和声等)有初步的理解,例如在力度方面,他们具区别强音与弱音的能力,在节奏方面,能具辨别固定拍的能力,且能辨识音乐的速度如:快和慢、稍快和稍慢的能力,而对于和声及曲式的了解,才发展完成。
音乐与律动的组非常自然,音乐与肢体动作是密不可分的,音乐和律动组了音乐、舞蹈和戏剧等教学元素,让幼儿能运用他们的思维和身体动作去探索事物和学习解决问题。
对幼儿园的好处 发 扬 中 国 传 统 文 化文化是民族的血脉,是人民的精家园。
文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。
中华文化的理念、智慧、气度、韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
为建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,因此从学校来说发扬中国传统文化是良好的途径,肩负发扬中国传统文化的任务。
教学质量和生源数量通过熊猫小筝的艺术教育氛围,学校的教学能力,在师生间建立良好的互动关系,有利于学校学校名气从而有更多的生源进入。
幼儿园的教学氛围和教学底蕴中华传统文化包含着中国人的人生智慧和哲理,让中华传统文化薪火相传是我们的重要使。
因此熊猫小筝通过音乐融国学文化,让孩子从小浸在诗书礼乐之中,有礼貌、有涵养、有智慧,进一步幼儿园的教学服务质量和教学底蕴。
扩大幼儿园的知名度和政绩通过熊猫小筝的学习,让大量的儿童吸收国学的涵养,体会到学习的乐趣,形成音乐教学的良好案例,到大型演出晚会进行表演,获得相关成绩,来体现幼儿园良好的师资和管理。
通过与熊猫小筝的作,文艺演出的多样性,减少学校师资、资金、人力、科技等各方面的难题。
我们的教材紧跟国家教育大纲及时更新让你的孩子在幼儿早期,通过音乐弹唱的方式学会古诗,为上小学打基础!所以,我们熊猫小筝是一门音乐+国学+古筝演奏+动漫多媒体为一体的课程,深受孩子和家长的喜爱! 熊猫小筝!给孩子的童年多一种选择!!