缙云县第二实验小学概况介绍
8个月前 (04-21)
缙云县第二实验小学概况介绍文海 缙云县第二实验小学概况介绍【历史沿革】 缙云第二实验小学是一所古老而又充满现代气息的百年老校，始建于清朝咸丰元年(1851年），今已有一百六十多年的办学历史。
学校坐落于浙江省首批小城市培育试点镇——壶镇镇，位于九进路111号。
学校的前身为“崇正书院”，随着形势的变化及发展，学校先后十四次易名。
1999年，因学校在教育教学方面成效显著，由市教委提议，县教委授名为“缙云县第二实验小学”，成为丽水市目前地处农村的实验学校。
【布局规模】 学校现有占地面积34132平方米，建筑面积12408平方米，绿化面积5193平方米。
校园六大主体建筑“崇德楼”、“崇志楼”、“崇文楼”、“崇真楼”、“崇体楼”、“崇艺楼”，错落有致、浑然一体。
300米环形六跑道塑胶运动场、水泥篮球场、排球场布局理；先进的校园网络、闭路电视系统、小草电视台；班班配备的数字投影仪、实物投影机、多媒体等硬件设施，为实现学校跨越式发展提供了保障。
【师资队伍】 要求孩子做到的，老师必须先做到；要求老师做到的，行政必须先做到；要求行政做到的，校长必须先做到。
学校规章制度的不断完善，强化了中层干部的服务意识，提高了业务研究水平和解决实际问题的能力。
“领导为教师服务，教师为学生服务”已深入人心。
学校教师以严谨治学的态度，无私奉献的事业心，爱生如子的责任感，团结奋进的凝聚力，为学校的持续发展提供了强大的师资保障。
【办学宗旨】 办学以来，学校全面贯彻国家的教育方针，秉承“为学生终身持续发展奠基”的办学理念，紧紧围绕“抓质量 强内涵 创特色 促发展”的办学思路，立足学校实际，狠抓常规落实，精心实施“质量立校 科研强校 特色兴校 文化治校”的发展战略，在“注重队伍建设 强化科学管理 提高教育质量 创建特色品牌”等方面采取有力措施，有效推进特色学校的整体构建进程，学校的办学品质得到了全方位的。
【文化体系】☆核心价值观：崇正☆校风：崇真务实 正直正气☆教风：崇教善教 正己正人☆学风：崇学乐学 正德正行☆办学理念：为学生终身持续发展奠基☆校训：让人们因我而快乐☆办学特色：篮球强健体魄，书香润泽童心☆育人目标：健康阳光 文明向善 崇学进取☆办学目标：“有活力 有特色 有品位”的现代精品名校【特色建设】 学校围绕“为学生终身持续发展奠基”的办学理念，秉承“让人们因我而快乐”的校训，彰显“篮球强健体魄 书香润泽童心”的办学特色，先后获得“全国学校体育工作示范校”“全国勤工俭学先进集体”“浙江省示范小学”“浙江省中小学美丽校园”“浙江省中小学书香校园”“浙江省卫生先进单位”“浙江省雏鹰红旗大队”“浙江省体育达标先进集体”“浙江省校本教研示范学校”“浙江省体育特色学校”“浙江省课外阅读先进集体”“浙江省标准化学校”等多项荣誉称号。
历经百年历史的积淀，学校无论在硬件方面还是软件方面都有极大的改善，为实现可持续发展奠定了坚实的基础。
百年办学传统，积淀了学校丰厚的文化底蕴。
“崇正”核心价值观和“让人们因我而快乐”的校训作为全校师生共同的价值观念和行动指南，已经人人知晓。
以“学为中心 先学后教”为主导的“崇学课堂”教学改革体系日趋完善。
学生的学习主动性大大增强，表达能力得到显著提高，同学之间互帮互助已成为习惯；教师形成了对课改的统一认识，掌握了课堂教学的流程，并能根据发现的问题主动想办法解决；学校建立了具有操作性的五星级崇正少年评价体系，起到较好的激励作用。
经过多年的探索和创新，学校在篮球和书香等特色建设方面积累了成功的经验，逐步形成了“篮球强健体魄 书香润泽童心”的办学特色，得到了广大家长的普遍认可，并正在产生越来越大的影响。
学校拥有良好的社会声誉，知名度在不断提高，为实现可持续发展提供不竭的动力。
学校以“家校力化”为目标，家委会参与教育活动、实施监督管理、支持学校发展的积极性和主动性得到提高，促进各项工作的顺利开展。
学校坐落于浙江省首批小城市培育试点镇——壶镇镇，位于九进路111号。
学校的前身为“崇正书院”，随着形势的变化及发展，学校先后十四次易名。
1999年，因学校在教育教学方面成效显著，由市教委提议，县教委授名为“缙云县第二实验小学”，成为丽水市目前地处农村的实验学校。
【布局规模】 学校现有占地面积34132平方米，建筑面积12408平方米，绿化面积5193平方米。
校园六大主体建筑“崇德楼”、“崇志楼”、“崇文楼”、“崇真楼”、“崇体楼”、“崇艺楼”，错落有致、浑然一体。
300米环形六跑道塑胶运动场、水泥篮球场、排球场布局理；先进的校园网络、闭路电视系统、小草电视台；班班配备的数字投影仪、实物投影机、多媒体等硬件设施，为实现学校跨越式发展提供了保障。
【师资队伍】 要求孩子做到的，老师必须先做到；要求老师做到的，行政必须先做到；要求行政做到的，校长必须先做到。
学校规章制度的不断完善，强化了中层干部的服务意识，提高了业务研究水平和解决实际问题的能力。
“领导为教师服务，教师为学生服务”已深入人心。
学校教师以严谨治学的态度，无私奉献的事业心，爱生如子的责任感，团结奋进的凝聚力，为学校的持续发展提供了强大的师资保障。
【办学宗旨】 办学以来，学校全面贯彻国家的教育方针，秉承“为学生终身持续发展奠基”的办学理念，紧紧围绕“抓质量 强内涵 创特色 促发展”的办学思路，立足学校实际，狠抓常规落实，精心实施“质量立校 科研强校 特色兴校 文化治校”的发展战略，在“注重队伍建设 强化科学管理 提高教育质量 创建特色品牌”等方面采取有力措施，有效推进特色学校的整体构建进程，学校的办学品质得到了全方位的。
【文化体系】☆核心价值观：崇正☆校风：崇真务实 正直正气☆教风：崇教善教 正己正人☆学风：崇学乐学 正德正行☆办学理念：为学生终身持续发展奠基☆校训：让人们因我而快乐☆办学特色：篮球强健体魄，书香润泽童心☆育人目标：健康阳光 文明向善 崇学进取☆办学目标：“有活力 有特色 有品位”的现代精品名校【特色建设】 学校围绕“为学生终身持续发展奠基”的办学理念，秉承“让人们因我而快乐”的校训，彰显“篮球强健体魄 书香润泽童心”的办学特色，先后获得“全国学校体育工作示范校”“全国勤工俭学先进集体”“浙江省示范小学”“浙江省中小学美丽校园”“浙江省中小学书香校园”“浙江省卫生先进单位”“浙江省雏鹰红旗大队”“浙江省体育达标先进集体”“浙江省校本教研示范学校”“浙江省体育特色学校”“浙江省课外阅读先进集体”“浙江省标准化学校”等多项荣誉称号。
历经百年历史的积淀，学校无论在硬件方面还是软件方面都有极大的改善，为实现可持续发展奠定了坚实的基础。
百年办学传统，积淀了学校丰厚的文化底蕴。
“崇正”核心价值观和“让人们因我而快乐”的校训作为全校师生共同的价值观念和行动指南，已经人人知晓。
以“学为中心 先学后教”为主导的“崇学课堂”教学改革体系日趋完善。
学生的学习主动性大大增强，表达能力得到显著提高，同学之间互帮互助已成为习惯；教师形成了对课改的统一认识，掌握了课堂教学的流程，并能根据发现的问题主动想办法解决；学校建立了具有操作性的五星级崇正少年评价体系，起到较好的激励作用。
经过多年的探索和创新，学校在篮球和书香等特色建设方面积累了成功的经验，逐步形成了“篮球强健体魄 书香润泽童心”的办学特色，得到了广大家长的普遍认可，并正在产生越来越大的影响。
学校拥有良好的社会声誉，知名度在不断提高，为实现可持续发展提供不竭的动力。
学校以“家校力化”为目标，家委会参与教育活动、实施监督管理、支持学校发展的积极性和主动性得到提高，促进各项工作的顺利开展。