寄语新教师
1年前 (2024-04-21)
寄语新教师沉秋 秋风送爽，丹桂飘香。
第三十四个教師节，为新教师赠言。
教师应如一杯茶清淡而不失纯真苦涩而不损甜润滚热而不灼情分但愿这杯茶清心 怡情 和乐 本真 教师应为一盏灯点亮人生懵懂的心智明亮学生迷茫的心灵照亮学生砥力前行的征程但愿这盏灯璀璨闪亮 永不失晖 教师应似一本书教人知敬畏 守底线 明对错诲人懂礼仪 晓廉耻 辩是非怡人情操 点石成金养人品性 琢玉成器赠人创新的智慧馈人成长的营养渡人到达成功的彼岸但愿这本书常翻常新 永不失时 愿你的教师生涯引知识之泉叩心灵之门 启智慧之锁用爱心去浇灌用真情去感化用人格去熏陶用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生 矢志教育清贫不改初心立足讲坛平凡彰显赤诚 常言说：“家有老，便有宝”。
对一所学校来说，“老教师”，何尝不是“宝”？ 刘仁法老师，已年逾花甲，教育生涯谢幕在即。
他，坚守讲坛几十秋，从青春勃发，走到银鬓白发，“咬定青山不放松，立足课堂写春秋”，这份对职业的忠贞与敬重，在一所学校，虽称不得栋梁，少能称得脊梁。
纵观他四十年多的教师历程，看似波澜不惊，是一位很普通，也很平常的老师。
但就是这“普通”与“平常”中，却处处透着：对事业初心不改的一份执念，对工作力求的一种追求，对学生倾心尽力的一片赤诚。
工作伊始，他每月工资仅有二十八元，可以说收入微薄。
那时，年轻小伙一个，到也没觉着生活有多少困苦或低微，因大家都处在同一线上。
改革开放初期，身边的同学，同事，朋友，一个个走了出去。
历经打拼，并渐渐富起来了。
而教师的薪水，没有多大，已处于大众的中下水平。
面对生活的压力，及经济的诱惑，他的内心一度曾产生了波动，甚有舍弃当老师的心念。
他能力并不比别人差，离开教师职业，到社会，到市场打拼一把，说不定日子也就红火起来。
最终，他还是选择了坚守，当一辈子老师。
他深知：社会的发展与进步，离不开知识。
知识的传授，必需要有老师，做知识传播的使者，活得有价值。
人的生存与生活，钱固然不可或缺，但不是的。
再说，他就喜欢有人叫他一声“老师”。
眼看着一个个农村娃，因知识的收获，能走进大学，奔向国家富强的建设岗位，充当主力军，作为教师是何等的荣耀。
正是：抱守清贫育桃李，甘作人梯扶学子。
承担教学工作，莫大的年纪，还一直担任数学、体育、科学三门学科的教学，比年轻人还繁多，同事、领导都美称其套车就拉的“老黄牛”。
凭心说，这三门学科，一门也容不得偏颇。
数学自不必多说，学期结束，就象厂家年终结算，必需要有产值和利润。
体育是学校的脸面，担任体育教研组长，各项指标不达标，各类活动不落实，会影向到学校的声誉及教育质量评估。
中年级科学，又是区教育局要不定期调研的学科。
对待工作从不敷衍且力求的他，总觉得的时间太少。
中午，尽管年龄大，也不休息，一头扎进教室，辅导学生作业，排解学习疑问。
放学时间一到，银发闪闪的他在操场带着运动员又忙碌开来了。
每日里脚不停步，与学生影形相伴，数学课探究点、线、面；科学课共研风、火、电；体育课互动跑、跳、掷。
酷似小剧团的演员，唱完老生唱花脸，唱罢花脸唱武生。
里，几乎是没有停顿休息的时间。
真可说，为学生成长，不遗余力，无私奉献。
如果说，数学、体育算作武， 那刘老师文的方面也很牛。
身为体育老师的他，却能写得一手美文。
文章虽不能说句句如月莲，字字透墨香，却情真意恰，词美句秀，清新婉约。
写作水平毫不逊色语文老师，有人曾妙赞：“我的语文是体育老师教的”。
他撰写的《一片丹心许儒子》，教师先进事迹报告，在区教育局《道德讲堂》讲演。
通过微信平台创作的，用美艳的照片，配上娟秀的文字，宣传学校，宣传教师，受到微信群、朋友圈读者的热追。
在学校里，许多老师由衷的赞许，刘老师可当得学校的全科老师。
他 ，四十年，用信念，立足讲台，诠释无悔人生。
用赤诚，不厌不倦，倾力教书育人。
用执着，不离不弃，收获知足与快乐。
第三十四个教師节，为新教师赠言。
教师应如一杯茶清淡而不失纯真苦涩而不损甜润滚热而不灼情分但愿这杯茶清心 怡情 和乐 本真 教师应为一盏灯点亮人生懵懂的心智明亮学生迷茫的心灵照亮学生砥力前行的征程但愿这盏灯璀璨闪亮 永不失晖 教师应似一本书教人知敬畏 守底线 明对错诲人懂礼仪 晓廉耻 辩是非怡人情操 点石成金养人品性 琢玉成器赠人创新的智慧馈人成长的营养渡人到达成功的彼岸但愿这本书常翻常新 永不失时 愿你的教师生涯引知识之泉叩心灵之门 启智慧之锁用爱心去浇灌用真情去感化用人格去熏陶用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生 矢志教育清贫不改初心立足讲坛平凡彰显赤诚 常言说：“家有老，便有宝”。
对一所学校来说，“老教师”，何尝不是“宝”？ 刘仁法老师，已年逾花甲，教育生涯谢幕在即。
他，坚守讲坛几十秋，从青春勃发，走到银鬓白发，“咬定青山不放松，立足课堂写春秋”，这份对职业的忠贞与敬重，在一所学校，虽称不得栋梁，少能称得脊梁。
纵观他四十年多的教师历程，看似波澜不惊，是一位很普通，也很平常的老师。
但就是这“普通”与“平常”中，却处处透着：对事业初心不改的一份执念，对工作力求的一种追求，对学生倾心尽力的一片赤诚。
工作伊始，他每月工资仅有二十八元，可以说收入微薄。
那时，年轻小伙一个，到也没觉着生活有多少困苦或低微，因大家都处在同一线上。
改革开放初期，身边的同学，同事，朋友，一个个走了出去。
历经打拼，并渐渐富起来了。
而教师的薪水，没有多大，已处于大众的中下水平。
面对生活的压力，及经济的诱惑，他的内心一度曾产生了波动，甚有舍弃当老师的心念。
他能力并不比别人差，离开教师职业，到社会，到市场打拼一把，说不定日子也就红火起来。
最终，他还是选择了坚守，当一辈子老师。
他深知：社会的发展与进步，离不开知识。
知识的传授，必需要有老师，做知识传播的使者，活得有价值。
人的生存与生活，钱固然不可或缺，但不是的。
再说，他就喜欢有人叫他一声“老师”。
眼看着一个个农村娃，因知识的收获，能走进大学，奔向国家富强的建设岗位，充当主力军，作为教师是何等的荣耀。
正是：抱守清贫育桃李，甘作人梯扶学子。
承担教学工作，莫大的年纪，还一直担任数学、体育、科学三门学科的教学，比年轻人还繁多，同事、领导都美称其套车就拉的“老黄牛”。
凭心说，这三门学科，一门也容不得偏颇。
数学自不必多说，学期结束，就象厂家年终结算，必需要有产值和利润。
体育是学校的脸面，担任体育教研组长，各项指标不达标，各类活动不落实，会影向到学校的声誉及教育质量评估。
中年级科学，又是区教育局要不定期调研的学科。
对待工作从不敷衍且力求的他，总觉得的时间太少。
中午，尽管年龄大，也不休息，一头扎进教室，辅导学生作业，排解学习疑问。
放学时间一到，银发闪闪的他在操场带着运动员又忙碌开来了。
每日里脚不停步，与学生影形相伴，数学课探究点、线、面；科学课共研风、火、电；体育课互动跑、跳、掷。
酷似小剧团的演员，唱完老生唱花脸，唱罢花脸唱武生。
里，几乎是没有停顿休息的时间。
真可说，为学生成长，不遗余力，无私奉献。
如果说，数学、体育算作武， 那刘老师文的方面也很牛。
身为体育老师的他，却能写得一手美文。
文章虽不能说句句如月莲，字字透墨香，却情真意恰，词美句秀，清新婉约。
写作水平毫不逊色语文老师，有人曾妙赞：“我的语文是体育老师教的”。
他撰写的《一片丹心许儒子》，教师先进事迹报告，在区教育局《道德讲堂》讲演。
通过微信平台创作的，用美艳的照片，配上娟秀的文字，宣传学校，宣传教师，受到微信群、朋友圈读者的热追。
在学校里，许多老师由衷的赞许，刘老师可当得学校的全科老师。
他 ，四十年，用信念，立足讲台，诠释无悔人生。
用赤诚，不厌不倦，倾力教书育人。
用执着，不离不弃，收获知足与快乐。