重倾听,促交流——临海市第五教研区小学科学课堂研讨活动在杜桥二小开展
2年前 (2024-04-21)
重倾听,促交流——临海市第五教研区小学科学课堂研讨活动在杜桥二小开展金巧玲 2018年11月22日,临海市第五教研区小学科学教学研讨活动在杜桥二小报告厅开展。
本次活动以“重倾听,促交流”为主题。
活动的内容有2节研讨课、说课与互动评课和专家点评与讲座。
本次活动有40多位科学老师参加,并且邀请了台州市名师周法兴老师做点评与讲座。
一、教学研讨课 汪冰倩与金晓鸣两位老师各自精心准备了一节课。
1、杜桥二小 汪冰倩《做一顶帽子》 汪老师的《做一顶帽子》创设了为光头强设计一顶帽子的情境,让孩子们体会材料的特点要适应帽子的功能,通过作完成帽子的设计与制作,提高作能力与表达能力。
—————————————————————— 2、杜桥二小 金晓鸣 《哪种材料硬》 金老师指导孩子们使用刻画的方法比较材料的硬度,认识金属的特性。
她通过自制视频,便于学生掌握刻画法,并应用于课堂。
二、说课与评课 汪老师与金老师通过说课,向大家介绍自己的教学理念、课堂教学的环节处理和注意事项。
与会教师积极参与互动评课,对课堂教学中有疑惑之处进行提问。
想法与想法的碰撞,达到了1+1gt2的效果。
三、专家点评与讲座 台州市名师周法兴老师以2节研讨课为切入点,向大家介绍新课标与新教材,引入STEAM教学理念。
他从目标、环节、导入、评价语四个观察点详细点评两节研讨课。
建议大家明确思维目标,使之明确、细化,具有可操作、可落实、可评价。
详细的记录,独到的点评,恰到好处地延伸学习新课标与新教材,令与会的老师们受益良多。
此次活动有效促进了与会教师对小学低段科学教学的认识。
在专家的和指导下,对新课标与新教材有了进一步的认识,也对自身课堂的反思有了更明确的观察点。
本次活动以“重倾听,促交流”为主题。
活动的内容有2节研讨课、说课与互动评课和专家点评与讲座。
本次活动有40多位科学老师参加,并且邀请了台州市名师周法兴老师做点评与讲座。
一、教学研讨课 汪冰倩与金晓鸣两位老师各自精心准备了一节课。
1、杜桥二小 汪冰倩《做一顶帽子》 汪老师的《做一顶帽子》创设了为光头强设计一顶帽子的情境,让孩子们体会材料的特点要适应帽子的功能,通过作完成帽子的设计与制作,提高作能力与表达能力。
—————————————————————— 2、杜桥二小 金晓鸣 《哪种材料硬》 金老师指导孩子们使用刻画的方法比较材料的硬度,认识金属的特性。
她通过自制视频,便于学生掌握刻画法,并应用于课堂。
二、说课与评课 汪老师与金老师通过说课,向大家介绍自己的教学理念、课堂教学的环节处理和注意事项。
与会教师积极参与互动评课,对课堂教学中有疑惑之处进行提问。
想法与想法的碰撞,达到了1+1gt2的效果。
三、专家点评与讲座 台州市名师周法兴老师以2节研讨课为切入点,向大家介绍新课标与新教材,引入STEAM教学理念。
他从目标、环节、导入、评价语四个观察点详细点评两节研讨课。
建议大家明确思维目标,使之明确、细化,具有可操作、可落实、可评价。
详细的记录,独到的点评,恰到好处地延伸学习新课标与新教材,令与会的老师们受益良多。
此次活动有效促进了与会教师对小学低段科学教学的认识。
在专家的和指导下,对新课标与新教材有了进一步的认识,也对自身课堂的反思有了更明确的观察点。
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