《学习力系统》家庭教育讲座
7个月前 (04-21)
《学习力系统》家庭教育讲座木子 为了促进家校共育,切实我市中小学生家长科学育子能力,2017年10月30日11月3日,“北京建领启华教育”讲师叶建灵和全国“全国百强心理咨询教师”贾玉文二连浩特,为全市中小学生家长进《学习力系统》家庭教育讲座。
针对中小学生年龄特点,讲师重点围绕“学习能力、学习动力、学习毅力”三大要素展开讲解,指导家长如何培养孩子“学会学习,有意愿学习,有自律学习”。
孩子青春期是最需要家长拥有有同理心的时期,如何正确引导帮孩子度过?如何处理好这一时期和孩子的关系?是普遍中学生家长面对又棘手的问题。
这对这一问题,叶老师和贾老师重点围绕“先有关系,后有成绩”这一主题,针对青春期孩子的心理需求和高效学习的三大要素展开讨论,指导家长融洽亲自关系,教会孩子做人,赢得成绩。
家长提问,叶老师就存在共性的问题家长集中为家长解答。
指导家长培养良好的生活、学习习惯应从哪里入手。
针对中小学生的年龄特点,重点指导家长如何培养孩子学习做人,养成良好的生活习惯、学习习惯。
沙龙。
针对个案分析,贾老师和叶老师和家长共同探讨,帮助家长解决问题。
情景再现,讲师和家长互动。
此次讲座共行了8场,近4000名中小学生家长参加受益,得到家长好评。
更好地发挥了家庭教育助推学校教育的作用。
针对中小学生年龄特点,讲师重点围绕“学习能力、学习动力、学习毅力”三大要素展开讲解,指导家长如何培养孩子“学会学习,有意愿学习,有自律学习”。
孩子青春期是最需要家长拥有有同理心的时期,如何正确引导帮孩子度过?如何处理好这一时期和孩子的关系?是普遍中学生家长面对又棘手的问题。
这对这一问题,叶老师和贾老师重点围绕“先有关系,后有成绩”这一主题,针对青春期孩子的心理需求和高效学习的三大要素展开讨论,指导家长融洽亲自关系,教会孩子做人,赢得成绩。
家长提问,叶老师就存在共性的问题家长集中为家长解答。
指导家长培养良好的生活、学习习惯应从哪里入手。
针对中小学生的年龄特点,重点指导家长如何培养孩子学习做人,养成良好的生活习惯、学习习惯。
沙龙。
针对个案分析,贾老师和叶老师和家长共同探讨,帮助家长解决问题。
情景再现,讲师和家长互动。
此次讲座共行了8场,近4000名中小学生家长参加受益,得到家长好评。
更好地发挥了家庭教育助推学校教育的作用。