抗击疫情不忘初心 众志成城不负韶华——记2020年特殊时期一次哈尔滨市高中地理在线教研活动
8个月前 (04-21)
抗击疫情不忘初心 众志成城不负韶华——记2020年特殊时期一次哈尔滨市高中地理在线教研活动王德全 为深入贯彻落实哈尔滨市教研院《关于做好2020年高三毕业年级假期线上集中教研工作的紧急通知》的文件精,充分发挥好哈市高中地理教研团队应对突发事件的智囊作用,切实做好哈市抗击疫情阶段的高三备考指导工作,2020年2月4日13点30分,在哈尔滨市高中地理教研QQ群直播间,开展了一次特殊时期以做好二轮专题复习指导为主题的在线直播互动交流活动。
本次活动在市高中地理教研员王德全老师的精心组织策划下,由省实验中学地理组长马玉明老师、哈一中地理组长马驰老师主讲,哈十二中张艳凤老师提供技术支撑,三位市教研员通力作圆满完成了本次在线教研活动任务。
首先马玉明老师结省实验中学地理组对如何做好高三备考工作的深度思考和实践探索,通过录播视频和老师们一起探讨了五个问题:一是高三二轮复习我们应做的准备,强调了我们不仅要研读课标,落实“教学评一体化”课程实施,还要研读相关文件,践行育人方式的转变。
二是地理学要解决什么问题,阐释了我们要重点把握好传承与创新的关系;三是高考地理考什么,给出了我们如何学科核心素养的备考锦囊;四是二轮复习的备考策略,提出了“三管齐下”的备考策略,即立足思维导图,梳理、建构各章节知识体系;立足考纲的考核目标与要求,强化逻辑思维能力的二轮专题训练;立足学科核心素养,强化地理思维能力的二轮专项训练;五是转变育人方式背景下的课堂学习模式,重点介绍了省实验中学地理组如何开展“问题化学习”的实践经验。
马玉明老师的交流敏锐深刻、系统辩证,让老师们耳目一新、信心倍增。
接着马驰老师的交流以“搞清方向、给出办法、切磋交流、答疑解难”为主线,围绕着“2020高考会怎么考?二轮复习我们该怎么弄?讲哪些专题好?如何把握高考真题和模拟题的关系?巩固基础知识和思维能力如何平衡和取舍?特殊时期我们怎样提高备考效率?”等一系列话题,通过在线直播的形式,结多年来哈一中地理组特色化校本研修活动的开展、地理课堂教学改革的实践探索、高三二轮复习的经验积累,从近年来高考题的变化规律、二轮复习备考策略分析、二轮复习专题设置建议三个方面与老师们进行了在线互动交流,并以校本化学案为例,提出了“主干知识建构化、知识整链条化、高频考点题型化”等一系列独具特色、富有成效的备考有效策略和具体解决办法,彰显了哈一中“以生为本”、“以学定教”的育人理念。
马驰老师的交流冷静客观、点面结,让老师们心悦诚服、豁然开朗。
有100多名哈市高中地理教师参加了本次在线教研活动,其中还有一些是非毕业学年的地理教师。
由于是利用QQ在线交流平台开展地理学科的网上互动交流研讨活动,有一些老师还不能熟练操作,还有一些老师想参与却不会操作,张艳凤老师就及时地通过文字、语音和截图进行在线指导,并通过全程录屏为未能及时参加本次活动的老师提供影音资料,活动结束之后她还为一些感兴趣的老师详细介绍了如何使用录屏软件。
尽管本次在线教研活动暴露出应该提前进行全员信息技术专项技能培训等问题,但仍然取得了很好的活动实效。
参与本次活动的地理教师热情高涨,很多老师通过在线留言交流了自己的感受和收获,也表达了自己的欣喜和渴望,希望以后市里能多组织一些这样的在线教研活动,这次特殊时期的在线教研活动不仅及时解除了高三备考存在的一些顾虑和困惑,而且增强了哈市全体高三地理教师战胜疫情、决胜高考的信心和底气。
地理学科网络教研活动迈出的这一小步是哈市全面实施教研的一大步。
这一小步见证和记录了地理人的一份责任和担当,抗击疫情不忘初心,众志成城不负韶华!
本次活动在市高中地理教研员王德全老师的精心组织策划下,由省实验中学地理组长马玉明老师、哈一中地理组长马驰老师主讲,哈十二中张艳凤老师提供技术支撑,三位市教研员通力作圆满完成了本次在线教研活动任务。
首先马玉明老师结省实验中学地理组对如何做好高三备考工作的深度思考和实践探索,通过录播视频和老师们一起探讨了五个问题:一是高三二轮复习我们应做的准备,强调了我们不仅要研读课标,落实“教学评一体化”课程实施,还要研读相关文件,践行育人方式的转变。
二是地理学要解决什么问题,阐释了我们要重点把握好传承与创新的关系;三是高考地理考什么,给出了我们如何学科核心素养的备考锦囊;四是二轮复习的备考策略,提出了“三管齐下”的备考策略,即立足思维导图,梳理、建构各章节知识体系;立足考纲的考核目标与要求,强化逻辑思维能力的二轮专题训练;立足学科核心素养,强化地理思维能力的二轮专项训练;五是转变育人方式背景下的课堂学习模式,重点介绍了省实验中学地理组如何开展“问题化学习”的实践经验。
马玉明老师的交流敏锐深刻、系统辩证,让老师们耳目一新、信心倍增。
接着马驰老师的交流以“搞清方向、给出办法、切磋交流、答疑解难”为主线,围绕着“2020高考会怎么考?二轮复习我们该怎么弄?讲哪些专题好?如何把握高考真题和模拟题的关系?巩固基础知识和思维能力如何平衡和取舍?特殊时期我们怎样提高备考效率?”等一系列话题,通过在线直播的形式,结多年来哈一中地理组特色化校本研修活动的开展、地理课堂教学改革的实践探索、高三二轮复习的经验积累,从近年来高考题的变化规律、二轮复习备考策略分析、二轮复习专题设置建议三个方面与老师们进行了在线互动交流,并以校本化学案为例,提出了“主干知识建构化、知识整链条化、高频考点题型化”等一系列独具特色、富有成效的备考有效策略和具体解决办法,彰显了哈一中“以生为本”、“以学定教”的育人理念。
马驰老师的交流冷静客观、点面结,让老师们心悦诚服、豁然开朗。
有100多名哈市高中地理教师参加了本次在线教研活动,其中还有一些是非毕业学年的地理教师。
由于是利用QQ在线交流平台开展地理学科的网上互动交流研讨活动,有一些老师还不能熟练操作,还有一些老师想参与却不会操作,张艳凤老师就及时地通过文字、语音和截图进行在线指导,并通过全程录屏为未能及时参加本次活动的老师提供影音资料,活动结束之后她还为一些感兴趣的老师详细介绍了如何使用录屏软件。
尽管本次在线教研活动暴露出应该提前进行全员信息技术专项技能培训等问题,但仍然取得了很好的活动实效。
参与本次活动的地理教师热情高涨,很多老师通过在线留言交流了自己的感受和收获,也表达了自己的欣喜和渴望,希望以后市里能多组织一些这样的在线教研活动,这次特殊时期的在线教研活动不仅及时解除了高三备考存在的一些顾虑和困惑,而且增强了哈市全体高三地理教师战胜疫情、决胜高考的信心和底气。
地理学科网络教研活动迈出的这一小步是哈市全面实施教研的一大步。
这一小步见证和记录了地理人的一份责任和担当,抗击疫情不忘初心,众志成城不负韶华!