“深度阅读”再学习，主题研修共成长 —— 济源市2018年初中语文学科课程主题研修活动纪实

“深度阅读”再学习，主题研修共成长 —— 济源市2018年初中语文学科课程主题研修活动纪实幸福来敲门 　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”又是一年芳草香，２０１８年３月２３日，　济源市各初中语文学科团队成员、七年级语文教师、九年级备课组长、以及各校的语文教研组长齐聚北海中学，参加以“深度阅读”为主题的学科课程主题研修活动。
　　群雁高飞头雁领，语文学科主题研修活动自然少不了张效峰老师和许银萍老师。
张老师对培训的内容做了简单的介绍和具体的安排 。
“没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱”，张老师幽默地说。
此次活动由两部分组成，首先是对2017-2018学年上学期期末语文质量调研中涌现出来的优秀教师做专题报告，讲成绩背后的故事。
　　轵城镇实验中学的许巧明老师以《强化语言积累，注重实践运用》为题，汇报了自己日常教学中的具体做法，有理论又有实践。
她紧扣课本又不死抠课本，既夯实基础、加强落实，又放眼生活、训练思维。
　　轵城二中的马新见老师啃的可是语文教学的硬骨头，他将自己20多年记叙文教学的研究财富和大家分享。
看，老师们记不上了，先拍下来！ 　　邵原一中的王昕嫄老师作为后起之秀，以《孙权劝学》为案例给大家讲了古诗文的教学，那课件做得更叫一个棒！她的教学“三关”、四清、两反复，让我们感受到了一个青年教师在教学上的执着追求！ 　　济水一中的郎田田老师给大家讲的是自己作文教学的经验，她抓住作文教学的诸多细节，小技巧追求、形成力，所以写作自然难不倒她的。
　　张老师非常赞赏四位老师的报告：讲得实，讲得新，讲得丰实。
同时启迪大家向四位老师学习，学习他们的知识框架、知识思路和精理念，也同时鼓励全体语文老师，做得好更要讲得好，这样才能走得远。
　　然后，张老师以《基于思维能力的阅读课程》为题给大家进行了专题培训。
何谓阅读课程，阅读课程的必要性、系统性、方法性等问题的讲解让老师对阅读课程有了更深入的理解和认识，也让老师们明确了自己阅读教学前进的方向。
　　，许银萍老师做了总结性发言，对大家做了具体的要求，过程做扎实，成效做显著。
相信，大家会在春天里沐着春风让自己的生拔节。
　　这不，参会的九年级老师也写下了自己的感悟：今天的语文研修活动，许巧明老师扎实有效的字词教学、名著教学，马新见老师多年记叙文教学经验的交流，王昕嫄老师的“四清两反复”，郎田田老师的“阅读微信群”、如何有效互改作文等，让人印象深刻。
初一教师扎实、创新、丰厚的教学艺术，令人赞叹！作为九年级教师，学生的未来、家校的重托担负在肩，更应善于钻研，勤于探索，把中考的各项考点钻研到，细致落实到，做好本职工作，为中考助力！――轵城实中王静梅 　　此次学科主题研修活动，为老师们交流与探讨提供了良好的学习平台，它将会为推动学生核心素养发展助力。
坚信，语文教学的明天会更好！