【基层科协“三长”风采】科普走进校园，点亮教育梦想——冰溪中学校长吴登岳履职纪实
1年前 (2024-04-21)
【基层科协“三长”风采】科普走进校园，点亮教育梦想——冰溪中学校长吴登岳履职纪实浅夏初晴 导语：玉山县基层科协组织力“3+1”试点工作开展以来，“三长”（农技站站长、中小学校校长、卫生院院长等）加入了基层科协。
这些“三长”积极履行职责，开展丰富多彩的科普活动，有效地了全县全民科学素质，更好地发挥了基层科协的作用。
为了宣传他们的事迹，“科普玉山”特设【基层科协“三长”风采】专栏，不定期刊登“三长”履职情况，敬请关注。
人物简介吴登岳，江西省玉山县冰溪中学校长。
2019年，冰溪街道科协正式成立，吴登岳作为基层“三长”代表被选为街道科协副主席。
吴登岳在冰溪中学科普活动上致辞吴登岳校长一直认为：科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局，而校园是传播科学文化知识主阵地。
为了普及科学知识，弘扬科学精，鼓励学生科技创新，吴登岳同志任冰溪校长以来，引导冰溪中学主动投入校园科普活动，不断更新教育理念，多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、创新能力，新时代。
01打造硬环境，创设科普教育氛围吴登岳校长高度重视学校的科普工作，把该项工作始终放在首位，设立了教技处。
为了更好地营造浓厚的科普教育氛围，使学生有更多科普活动场所，他充分利用和发挥我校教育资源，加大投入，完善硬件设备，现有理化生实验室、图书阅览室、多媒体教室、微机室等设施，定期为学生开放。
这些都为学生们提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台。
02打造软环境，使科普和学科相融科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，涉及到各门学科，抓好科普教育的学科渗透，提高学生运用科学的能力。
玉山县红十字会进驻冰溪中学，成立了站点，他以此为契机，引导教师将“五防五救”作为课堂教学内容，向师生以及家长普及安全知识。
这已成为该校一项特色活动，每年都会定期开展红十字校园救护员、应急救护培训，负责这项工作的黄主任亲自进行教学，利用道具进行现场演示，向师生传授心肺复苏和创伤救护知识。
学校重视人防宣传，他协同相关部门人员组织开展全校师生人防疏散逃生演练，让师生懂得居安思危，学会防灾自救。
03打造创新环境，使学生快乐成长关注学生心理健康，培养创新能力，是推进素质教育的重要举措。
吴校长根据实际情况成立心理咨询室，现有三位国家二级心理咨询师和一位国家心理咨询师。
他们对来访学生通过心理咨询以及沙盘游戏来知晓其内心世界，一步步引导学生走出阴影，创造轻松快乐的环境；教会学生自我创作，有了他们自己的小创作与小发明，比如泥塑作品有学生弯腰捡垃圾、红十字会救援车、红十字校园标志等；纸质作品有“五防五治”手抄报、纸质花以及红十字救援车等。
轻松舒适的环境有利于更好发挥出学生的创造力。
04打造专业教师队伍，科技创新教育对于一个初级中学，肯定缺乏专业科普教师以及竞赛经验。
吴登岳校长协调各方资源，坚持“请进来，走出去”的原则，派教师远赴上海、杭州等地学习科普知识，积极请进省、市专业人才进行科普讲座，如邀请上饶市消防部门宣传员来校宣讲消防安全、如何使用灭火器、灭火毯等知识。
2018年9月以“创新时代、智慧点亮生活”为主题的玉山县全国科普日主场活动启动仪式在冰溪中学隆重召开，科普活动涵盖科技、急救、卫生等多方面知识，全校师生观看了智能机器人跳舞、泡泡秀、空气炮、大象牙膏等表演，县青少年活动中心和蓝天救援队专业人员为师生讲解航拍无人机、电动线操控飞机等知识，并在多媒体教室开展了水资源科普讲座，这是一次科技，又是学习的契机。
我校教师虚心学习，每年地球日都会独立开展水资源讲座，将科普知识带给学生。
吴登岳校长还主动为在校师生创造机会与县、市优秀参赛教师沟通分享经验。
由最初的教师在全县科技竞赛中获奖，再到市、省获奖，一步一个脚印，不断克服困难，储备了一批专业科普教师，极大地转变传统教育模式，用科技来教育。
近年来，学校努力培养敢于创新的师生，提供很多机会接触和学习科技相关知识。
在全校师生共同努力下，多名教师在各级科技比赛中屡获佳绩，荣获玉山县中小学教师“班班通”教育资源应用优质课一等奖，全县新媒体新技术教学应用评比活动二等奖，全市中小学信息技术优质课比赛一等奖。
前几年，该校教师在区、县、市竞赛中摸爬滚打，逐步积累丰厚比赛经验，为后面参加省级或是全国性比赛打下坚实的基础。
教师指导学生参加江西省中小学智能机器人活动荣获二等奖；2018年，一批专业科普教师指导学生参加江西省青少年科技创新大赛，以作品《肆意的“鞋子”》、《环保去细菌机械》、《外婆的老家》等荣获学生科幻画、电脑绘画组一等奖；该校学生荣获全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛二等奖。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
在吴登岳校长的带领下，科普走进了冰溪中学校园，科学教育渗透到学校工作的各个方面，创新教育模式，点亮教育梦想，我们进入新时代。
未来，他将立足于冰色活动，规划新一轮科普教育蓝图，力争造就更多优秀的科技人才，点亮冰中学生的科技梦想，冰中学子在科技创新的大道上阔步前进。
这些“三长”积极履行职责，开展丰富多彩的科普活动，有效地了全县全民科学素质，更好地发挥了基层科协的作用。
为了宣传他们的事迹，“科普玉山”特设【基层科协“三长”风采】专栏，不定期刊登“三长”履职情况，敬请关注。
人物简介吴登岳，江西省玉山县冰溪中学校长。
2019年，冰溪街道科协正式成立，吴登岳作为基层“三长”代表被选为街道科协副主席。
吴登岳在冰溪中学科普活动上致辞吴登岳校长一直认为：科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局，而校园是传播科学文化知识主阵地。
为了普及科学知识，弘扬科学精，鼓励学生科技创新，吴登岳同志任冰溪校长以来，引导冰溪中学主动投入校园科普活动，不断更新教育理念，多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、创新能力，新时代。
01打造硬环境，创设科普教育氛围吴登岳校长高度重视学校的科普工作，把该项工作始终放在首位，设立了教技处。
为了更好地营造浓厚的科普教育氛围，使学生有更多科普活动场所，他充分利用和发挥我校教育资源，加大投入，完善硬件设备，现有理化生实验室、图书阅览室、多媒体教室、微机室等设施，定期为学生开放。
这些都为学生们提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台。
02打造软环境，使科普和学科相融科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，涉及到各门学科，抓好科普教育的学科渗透，提高学生运用科学的能力。
玉山县红十字会进驻冰溪中学，成立了站点，他以此为契机，引导教师将“五防五救”作为课堂教学内容，向师生以及家长普及安全知识。
这已成为该校一项特色活动，每年都会定期开展红十字校园救护员、应急救护培训，负责这项工作的黄主任亲自进行教学，利用道具进行现场演示，向师生传授心肺复苏和创伤救护知识。
学校重视人防宣传，他协同相关部门人员组织开展全校师生人防疏散逃生演练，让师生懂得居安思危，学会防灾自救。
03打造创新环境，使学生快乐成长关注学生心理健康，培养创新能力，是推进素质教育的重要举措。
吴校长根据实际情况成立心理咨询室，现有三位国家二级心理咨询师和一位国家心理咨询师。
他们对来访学生通过心理咨询以及沙盘游戏来知晓其内心世界，一步步引导学生走出阴影，创造轻松快乐的环境；教会学生自我创作，有了他们自己的小创作与小发明，比如泥塑作品有学生弯腰捡垃圾、红十字会救援车、红十字校园标志等；纸质作品有“五防五治”手抄报、纸质花以及红十字救援车等。
轻松舒适的环境有利于更好发挥出学生的创造力。
04打造专业教师队伍，科技创新教育对于一个初级中学，肯定缺乏专业科普教师以及竞赛经验。
吴登岳校长协调各方资源，坚持“请进来，走出去”的原则，派教师远赴上海、杭州等地学习科普知识，积极请进省、市专业人才进行科普讲座，如邀请上饶市消防部门宣传员来校宣讲消防安全、如何使用灭火器、灭火毯等知识。
2018年9月以“创新时代、智慧点亮生活”为主题的玉山县全国科普日主场活动启动仪式在冰溪中学隆重召开，科普活动涵盖科技、急救、卫生等多方面知识，全校师生观看了智能机器人跳舞、泡泡秀、空气炮、大象牙膏等表演，县青少年活动中心和蓝天救援队专业人员为师生讲解航拍无人机、电动线操控飞机等知识，并在多媒体教室开展了水资源科普讲座，这是一次科技，又是学习的契机。
我校教师虚心学习，每年地球日都会独立开展水资源讲座，将科普知识带给学生。
吴登岳校长还主动为在校师生创造机会与县、市优秀参赛教师沟通分享经验。
由最初的教师在全县科技竞赛中获奖，再到市、省获奖，一步一个脚印，不断克服困难，储备了一批专业科普教师，极大地转变传统教育模式，用科技来教育。
近年来，学校努力培养敢于创新的师生，提供很多机会接触和学习科技相关知识。
在全校师生共同努力下，多名教师在各级科技比赛中屡获佳绩，荣获玉山县中小学教师“班班通”教育资源应用优质课一等奖，全县新媒体新技术教学应用评比活动二等奖，全市中小学信息技术优质课比赛一等奖。
前几年，该校教师在区、县、市竞赛中摸爬滚打，逐步积累丰厚比赛经验，为后面参加省级或是全国性比赛打下坚实的基础。
教师指导学生参加江西省中小学智能机器人活动荣获二等奖；2018年，一批专业科普教师指导学生参加江西省青少年科技创新大赛，以作品《肆意的“鞋子”》、《环保去细菌机械》、《外婆的老家》等荣获学生科幻画、电脑绘画组一等奖；该校学生荣获全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛二等奖。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
在吴登岳校长的带领下，科普走进了冰溪中学校园，科学教育渗透到学校工作的各个方面，创新教育模式，点亮教育梦想，我们进入新时代。
未来，他将立足于冰色活动，规划新一轮科普教育蓝图，力争造就更多优秀的科技人才，点亮冰中学生的科技梦想，冰中学子在科技创新的大道上阔步前进。