2019小学英语优质课比赛活动
2年前 (2024-04-21)
2019小学英语优质课比赛活动Jenny 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
在这百花齐放,争齐斗艳的季节里,小学英语优质课大赛于2019年3月29日在我校拉开帷幕,此次比赛将由来自本县五所小学的优秀教师为大家展示精彩的赛课。
老师们以新颖的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段和方法,将自己精心准备的教学设计尽力展现,彰显出各位教师的个人教学魅力,使课堂精彩不断。
位是来自欧阳修学校的兰红老师,兰老师的课轻盈活泼,设计新颖,用孩子们喜欢的小猪佩奇一家来导入本课新知,成功点燃了学生学习的兴趣。
单词操练形式多样化,有男女PK,小组pk,手指卡片,藏宝等游戏,使枯燥的单词学习妙趣横生,课堂氛围既轻松又活跃,真正做到了让孩子们在快乐中学习英语 第二位是来自恩江小学的王芳梅老师,王老师教态自然,富有亲和力,王老师以一名来自CCTV的reporter导入新课,设计新颖,课堂上,王老师动静结,循循善诱,引导同学们参与到课堂中来,课堂气氛活跃,教学重难点突出,内容丰富紧凑,取得良好的教学效果! 第三位来自城南学校的余雯老师,余老师不仅口语标准流利,板书精美,而且在单词教授中做到了词不离句,句不离词,课堂中创设多种单词游戏如男女PK,小组PK,开火车,卡纸等游戏使课堂氛围既轻松又活跃,真正做到了让孩子们在快乐中学习英语。
第四位是来自实验学校的邹婉玲老师,邹老师教态自然,充满,口语流利,本节课讲的是字母组or的发音,课堂上老师善于引导学生进行发现式的学习,观察,感知,体现了学生在课堂教学中的主体地位,学生在课堂上与老师配默契,课堂气氛活跃。
这堂高效生动的英语课,让听课的老师连连称赞,受益匪浅。
第五节课是我校的曾建连老师授课,上课伊始,老师带着学生边唱边跳,调动了学生的学习兴趣。
课堂上,老师给学生很多的时间去小组作、互动交流,上台交流展示。
只有把课堂的主动权交到孩子手中,才能真正发现以及发掘孩子的天性乃潜力。
整堂课学生能得到充分的锻炼和发展,学生练习充分,展示精彩。
四个多小时的比赛,评委们认真倾听、严谨专注、认真负责地为参赛老师们打分。
比赛虽然结束,但老师们的精彩表现定格在此刻!这次的比赛为老师们搭建了一个展现风采、超越自我的平台,也为其他老师提供了一次观摩学习、研讨交流的机会。
以赛促研,以赛促思。
一次磨炼,一次成长,一份耕耘,一份收获。
比赛结束了,反思和教学仍在进行!
在这百花齐放,争齐斗艳的季节里,小学英语优质课大赛于2019年3月29日在我校拉开帷幕,此次比赛将由来自本县五所小学的优秀教师为大家展示精彩的赛课。
老师们以新颖的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段和方法,将自己精心准备的教学设计尽力展现,彰显出各位教师的个人教学魅力,使课堂精彩不断。
位是来自欧阳修学校的兰红老师,兰老师的课轻盈活泼,设计新颖,用孩子们喜欢的小猪佩奇一家来导入本课新知,成功点燃了学生学习的兴趣。
单词操练形式多样化,有男女PK,小组pk,手指卡片,藏宝等游戏,使枯燥的单词学习妙趣横生,课堂氛围既轻松又活跃,真正做到了让孩子们在快乐中学习英语 第二位是来自恩江小学的王芳梅老师,王老师教态自然,富有亲和力,王老师以一名来自CCTV的reporter导入新课,设计新颖,课堂上,王老师动静结,循循善诱,引导同学们参与到课堂中来,课堂气氛活跃,教学重难点突出,内容丰富紧凑,取得良好的教学效果! 第三位来自城南学校的余雯老师,余老师不仅口语标准流利,板书精美,而且在单词教授中做到了词不离句,句不离词,课堂中创设多种单词游戏如男女PK,小组PK,开火车,卡纸等游戏使课堂氛围既轻松又活跃,真正做到了让孩子们在快乐中学习英语。
第四位是来自实验学校的邹婉玲老师,邹老师教态自然,充满,口语流利,本节课讲的是字母组or的发音,课堂上老师善于引导学生进行发现式的学习,观察,感知,体现了学生在课堂教学中的主体地位,学生在课堂上与老师配默契,课堂气氛活跃。
这堂高效生动的英语课,让听课的老师连连称赞,受益匪浅。
第五节课是我校的曾建连老师授课,上课伊始,老师带着学生边唱边跳,调动了学生的学习兴趣。
课堂上,老师给学生很多的时间去小组作、互动交流,上台交流展示。
只有把课堂的主动权交到孩子手中,才能真正发现以及发掘孩子的天性乃潜力。
整堂课学生能得到充分的锻炼和发展,学生练习充分,展示精彩。
四个多小时的比赛,评委们认真倾听、严谨专注、认真负责地为参赛老师们打分。
比赛虽然结束,但老师们的精彩表现定格在此刻!这次的比赛为老师们搭建了一个展现风采、超越自我的平台,也为其他老师提供了一次观摩学习、研讨交流的机会。
以赛促研,以赛促思。
一次磨炼,一次成长,一份耕耘,一份收获。
比赛结束了,反思和教学仍在进行!
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