“一起悦读,快乐成长”
2年前 (2024-04-21)
“一起悦读,快乐成长”尐魚 ——暑期北京路校区朗读大赛指南—— 各位家长: 您好!非常感谢您长期以来对我校教育工作的大力支持! 为帮助您的孩子养成爱读书的良好习惯,进一步学生文化素养、审美品位及语言文字应用能力,现正式向您教育云平台学生阅读活动。
温馨提示:1、进入“人人通空间”,点击“学习”――“一起悦读”参与活动;2、大家如果在参与活动中遇到问题可以在班级群进行反馈。
我们以教育部的阅读书单等为基础内容,从中遴选出唐诗宋词、童谣吟诵、绕口令、经典诵读、英文美句、寓言故事等主题,为孩子们提供丰富多彩的朗读内容,满足孩子不同的朗读偏好。
参与朗读活动后,按照相应的规则(具体参见下文),孩子们可以获得“人人通空间(本地教育资源公共服务平台,原名:家校帮)成长勋章”并会参与每周“悦读之星”评选,获得全国名师的亲自点评与指导和精品图书的奖励。
孩子暑期参加此项活动的悦读成长得分和获得的勋章都将作为学生人人通空间个人成长档案的一部分。
因此,此次活动对于孩子而言,不仅是一次丰富的暑期朗读体验,更是一次难得的自我成长的契机。
各位家长们,是不是动心了呢,那么,就赶紧带着孩子一起来参与吧!具体的活动攻略,我们已经帮各位全部整理出来啦,请往下看! 参与活动的步当然是需要一个“人人通空间(原名:家校帮)”的账号啦。
大家可以在手机应用市场里搜索“人人通空间”APP进行下载(或者直接扫描上面海报中的二维码),然后登录班级老师发放的个人账号(注意:必须是老师发放的账号哦)。
账号登录后,接下来就可以进入到“人人通空间”的“一起悦读”版块,在这里就可以看到各类朗读主题啦。
选中自己感兴趣的主题,然后,进入到 “每日一读”就可以每天录制自己的音频视频作品并上传参与活动。
为了更加有效地推动所有小朋友的参与热情,我们非常鼓励所有的亲朋好友纷纷参与支持小朋友的每日朗读。
大家可以对小朋友的作品进行点赞、分享、送红花(仅老师可以)。
小朋友们在规定时间内完成每日朗读任务后,最终会根据朗读天数、作品数、收获的点赞数、收获的红花数、分享数五个维度的得分情况获得一个最终的综得分。
小贴士:各位参与的小朋友可以在“我的成长”模块查看各个维度的得分情况哦(如上图所示)。
活动结束后,我们将根据所有小朋友的暑期朗读数据生成专属于自己的“我的暑期悦读故事”朗读报告。
相信大家看到以上的介绍后,对整个活动的流程都有了一个相对比较清晰的了解了。
在此,我要为大家解锁,本次活动最激动人心的环节啦!『奖项设置及表彰』 1、悦读成长勋章:学生坚持完成“每日一读”,达到相应要求,即可获得对应勋章奖励。
班级教师和家长组织孩子积极参与,形成个人成长记录。
2、每周悦读之星:活动时间段内,每周全国定期结作品评价数据,以及邀请语文学科教师,教研员或播音主持等进行专家点评,选出3位“每周悦读之星”。
3、班级优秀悦读之星:“一起悦读”版块假期活动期间,结学生的累积朗读天数、点赞数、红花数等客观数据,以及邀请专家评委进行朗读技巧评定,最终综评定“学校优秀悦读之星”。
温馨提示:1、进入“人人通空间”,点击“学习”――“一起悦读”参与活动;2、大家如果在参与活动中遇到问题可以在班级群进行反馈。
我们以教育部的阅读书单等为基础内容,从中遴选出唐诗宋词、童谣吟诵、绕口令、经典诵读、英文美句、寓言故事等主题,为孩子们提供丰富多彩的朗读内容,满足孩子不同的朗读偏好。
参与朗读活动后,按照相应的规则(具体参见下文),孩子们可以获得“人人通空间(本地教育资源公共服务平台,原名:家校帮)成长勋章”并会参与每周“悦读之星”评选,获得全国名师的亲自点评与指导和精品图书的奖励。
孩子暑期参加此项活动的悦读成长得分和获得的勋章都将作为学生人人通空间个人成长档案的一部分。
因此,此次活动对于孩子而言,不仅是一次丰富的暑期朗读体验,更是一次难得的自我成长的契机。
各位家长们,是不是动心了呢,那么,就赶紧带着孩子一起来参与吧!具体的活动攻略,我们已经帮各位全部整理出来啦,请往下看! 参与活动的步当然是需要一个“人人通空间(原名:家校帮)”的账号啦。
大家可以在手机应用市场里搜索“人人通空间”APP进行下载(或者直接扫描上面海报中的二维码),然后登录班级老师发放的个人账号(注意:必须是老师发放的账号哦)。
账号登录后,接下来就可以进入到“人人通空间”的“一起悦读”版块,在这里就可以看到各类朗读主题啦。
选中自己感兴趣的主题,然后,进入到 “每日一读”就可以每天录制自己的音频视频作品并上传参与活动。
为了更加有效地推动所有小朋友的参与热情,我们非常鼓励所有的亲朋好友纷纷参与支持小朋友的每日朗读。
大家可以对小朋友的作品进行点赞、分享、送红花(仅老师可以)。
小朋友们在规定时间内完成每日朗读任务后,最终会根据朗读天数、作品数、收获的点赞数、收获的红花数、分享数五个维度的得分情况获得一个最终的综得分。
小贴士:各位参与的小朋友可以在“我的成长”模块查看各个维度的得分情况哦(如上图所示)。
活动结束后,我们将根据所有小朋友的暑期朗读数据生成专属于自己的“我的暑期悦读故事”朗读报告。
相信大家看到以上的介绍后,对整个活动的流程都有了一个相对比较清晰的了解了。
在此,我要为大家解锁,本次活动最激动人心的环节啦!『奖项设置及表彰』 1、悦读成长勋章:学生坚持完成“每日一读”,达到相应要求,即可获得对应勋章奖励。
班级教师和家长组织孩子积极参与,形成个人成长记录。
2、每周悦读之星:活动时间段内,每周全国定期结作品评价数据,以及邀请语文学科教师,教研员或播音主持等进行专家点评,选出3位“每周悦读之星”。
3、班级优秀悦读之星:“一起悦读”版块假期活动期间,结学生的累积朗读天数、点赞数、红花数等客观数据,以及邀请专家评委进行朗读技巧评定,最终综评定“学校优秀悦读之星”。
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