二年级数学月考试卷分析

二年级数学月考试卷分析呀 小学二年级数学次月考检测试卷分析田孟娅一、基本情况分析:试题难易适中、涵盖内容全面,包含一二单元所学的全部,面向全体学生,重视了基础知识和基础能力的考核,大多数题目全面涵盖了学生应掌握的学习内容二、学生答卷情况分析:从整个卷面来看:学生字迹不工整,基础知识的掌握、基本技能的形成不是很好。
很多学生还没有养成良好的学习习惯。
通过本次考试,发现了很多问题。
一题:填空题学生做题困难,在教师的引导下才能基本理解题意,完成题目,还需要再多练习，小题出错的较多。
二题:判断题,此题学生出错的比较多,有粗心出错的,大部分错在不解题意。
三题:动手操作题,本题目做得较好,这与平时练习的多有关系。
计算题,由于学生不认真读题,在做题时有困难,猜测成分多一些,出错的现象较多。
四题计算题,计算题基本能做对,出错很可惜,粗心大意,还有就是有丢题现象,检查不到位。
五、解决问题,1、2、3题大部分学生能全部做对,出错多的就是4小题,这种类型的题平时做得少,学生对于问题和条件还是容易混淆,另外个别学生单位名称没有写好,可以看出学生的审题能力、理解能力还需要加强锻炼。
这种类型的题还需要一段时间的练习,对于本班的学生更需要努力。
四、今后教学工作要改进的地方1、加强学生良好的学习习惯的培养。
注重培养学生的倾听、书写、表达上的习惯,提高学生解题的正确率。
课堂学习的方法和习惯,直接影响学生的做题方式和结果。
因此,要提高教质量,并不仅仅是一次考试的问题,必须在日常的课堂教学中落实到每一节课,落实到每一个教学环节当中。
2、要切实加强对学困生的辅导,重要的是帮助他们建立学习数学的自信心、形成良好的学习习惯。
要分析学习落后的原因,采用多种形式、方法帮助学困生。
3、加强学生读题理解能力。
从考试的整体状况来看,我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。
在平时的训练中有意识的变换各种题型,让学生融会贯通。
6、进一步加强学生专心致志,细心检查等良好的学习习惯的培养。