大班班级工作总结
8个月前 (04-21)
大班班级工作总结时光 大班班级工作总结2018.06.30 时光 阅读 0时间过得真快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。
这也意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来一步一个脚印的向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，回顾本学期工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好的开展班级工作，提现班级特色。
现将本学期的工作作以下总结。
一、教育教学工作 1、在教学活动中，大班幼儿求知欲望盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快，在教育教学中采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显，幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加、减法的练习，到现在可以完全脱离实物，练习10以内的加减法运算，幼儿的数学思维能力得到了较大程度的发展，有时我也让幼儿互相检查作业，这样就又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
在科学活动中幼儿还学会了目测和自然测量的方法比较物体的高矮，粗细，宽窄，远近等，重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系，提高幼儿对计算活动的兴趣。
2、在语言活动中，幼儿能自己看图讲述故事，在晨午检活动中还会分成小组进行讲故事比赛，把个别能力弱的幼儿的积极性也会调动起来。
3、对幼儿学习习惯的培养，也是常规管理的一个方面，本学期我们的作业、书本、水彩笔等都整齐的摆放在柜里，课前需要用到哪些东西，值日生去给每个幼儿发，既节约了时间，对幼儿来说又是一种自我管理能力的培养，有的幼儿会在课下主动去摆放不整齐的物品，我们就回把他公示出来，鼓励大家学习。
4、常规管理中，一些特殊的孩子更需要老师的关心，如郝俊茂、张洋等少数小朋友比较调皮，行动比较自由。
我们一方面在日常生活别留意他们，对他们严格要求，另一方面也及时的表扬，所以一学期来，他们的进步很大。
尤其是在上课时，不再影响他人了，能积极举手发言了。
二、理组织活动，丰富幼儿生活 本学期，除了完成教学任务外我们还开展了许多丰富多彩的活动。
幼儿自己整理书包。
3月8日上午我们组织家长和幼儿一起开展了“给妈妈的爱”主题活动，在活动中幼儿运用各种形式表达对妈妈，奶奶的爱，送给他们自己亲手制作的礼物，家长们很感动，本次活动也加深了家长和孩子们之间的感情。
父母是幼儿教育中最重要的老师和玩伴，亲子教育倡导父母和孩子一起亲子同乐，从而促进和谐美满的家庭关系，亲子间的互动，因此4月28日上午我园开展了大手牵小手亲子活动。
家长们的互动游戏 幼儿和家长相互配完成两人三足的游戏。
5月1日上午我们组织幼儿去附近的公园、健身器材进行清扫，让幼儿了解劳动人民的辛苦，告诉幼儿要尊重他们的劳动成果，不要随地扔垃圾，珍惜粮食等。
孩子们自己拿的水桶和抹布在清扫。
5月30日上午我们幼儿园开展了“快乐童年，放飞梦想”六一文艺汇演。
家长和孩子们都穿着节日的盛装，脸上洋溢着喜庆的笑容，展现各自的风采。
文艺汇演结束，孩子们影留念。
三、卫生工作 本学期我们更注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，加强幼儿体能活动，增强幼儿体质。
幼儿能主动做好值日生工作，积极配医生做好各项体检工作。
加强消毒工作，杜绝流行病的发生。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生，培养了幼儿良好的生活习惯，卫生习惯。
四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的作 对于家长工作，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，及时全面的了解每位幼儿的变化，并给予及时的建议和意见。
更多的组织丰富多彩的家园活动，让家长参与到活动中来。
同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中教育，家长在配我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展，就是有了家长们的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
五、安全教育工作 安全是幼儿园放在首位的工作，为了避免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过晨午检时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全知识。
另外在日常生活中，我还会时时提醒幼儿要懂得保护自己，不要做危险的事，不做有害的事等，并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育、及时改正等。
愿我们的宝贝们都能健健康康的成长。
六、不足之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足，如:主题活动的开展教师干预的多，幼儿生成的少，创设幼儿参与科学实验的机会不够，活动中教师的观察注重全面性，个别性，深入性不够，创设性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差，个别幼儿的依赖性强，不够大方，胆小怕事等。
在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面继续保持，相信经过我们的共同努力，我们幼儿园会得到更好的发展，取得更大的进步！
这也意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来一步一个脚印的向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，回顾本学期工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好的开展班级工作，提现班级特色。
现将本学期的工作作以下总结。
一、教育教学工作 1、在教学活动中，大班幼儿求知欲望盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快，在教育教学中采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显，幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加、减法的练习，到现在可以完全脱离实物，练习10以内的加减法运算，幼儿的数学思维能力得到了较大程度的发展，有时我也让幼儿互相检查作业，这样就又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
在科学活动中幼儿还学会了目测和自然测量的方法比较物体的高矮，粗细，宽窄，远近等，重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系，提高幼儿对计算活动的兴趣。
2、在语言活动中，幼儿能自己看图讲述故事，在晨午检活动中还会分成小组进行讲故事比赛，把个别能力弱的幼儿的积极性也会调动起来。
3、对幼儿学习习惯的培养，也是常规管理的一个方面，本学期我们的作业、书本、水彩笔等都整齐的摆放在柜里，课前需要用到哪些东西，值日生去给每个幼儿发，既节约了时间，对幼儿来说又是一种自我管理能力的培养，有的幼儿会在课下主动去摆放不整齐的物品，我们就回把他公示出来，鼓励大家学习。
4、常规管理中，一些特殊的孩子更需要老师的关心，如郝俊茂、张洋等少数小朋友比较调皮，行动比较自由。
我们一方面在日常生活别留意他们，对他们严格要求，另一方面也及时的表扬，所以一学期来，他们的进步很大。
尤其是在上课时，不再影响他人了，能积极举手发言了。
二、理组织活动，丰富幼儿生活 本学期，除了完成教学任务外我们还开展了许多丰富多彩的活动。
幼儿自己整理书包。
3月8日上午我们组织家长和幼儿一起开展了“给妈妈的爱”主题活动，在活动中幼儿运用各种形式表达对妈妈，奶奶的爱，送给他们自己亲手制作的礼物，家长们很感动，本次活动也加深了家长和孩子们之间的感情。
父母是幼儿教育中最重要的老师和玩伴，亲子教育倡导父母和孩子一起亲子同乐，从而促进和谐美满的家庭关系，亲子间的互动，因此4月28日上午我园开展了大手牵小手亲子活动。
家长们的互动游戏 幼儿和家长相互配完成两人三足的游戏。
5月1日上午我们组织幼儿去附近的公园、健身器材进行清扫，让幼儿了解劳动人民的辛苦，告诉幼儿要尊重他们的劳动成果，不要随地扔垃圾，珍惜粮食等。
孩子们自己拿的水桶和抹布在清扫。
5月30日上午我们幼儿园开展了“快乐童年，放飞梦想”六一文艺汇演。
家长和孩子们都穿着节日的盛装，脸上洋溢着喜庆的笑容，展现各自的风采。
文艺汇演结束，孩子们影留念。
三、卫生工作 本学期我们更注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，加强幼儿体能活动，增强幼儿体质。
幼儿能主动做好值日生工作，积极配医生做好各项体检工作。
加强消毒工作，杜绝流行病的发生。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生，培养了幼儿良好的生活习惯，卫生习惯。
四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的作 对于家长工作，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，及时全面的了解每位幼儿的变化，并给予及时的建议和意见。
更多的组织丰富多彩的家园活动，让家长参与到活动中来。
同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中教育，家长在配我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展，就是有了家长们的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
五、安全教育工作 安全是幼儿园放在首位的工作，为了避免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过晨午检时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全知识。
另外在日常生活中，我还会时时提醒幼儿要懂得保护自己，不要做危险的事，不做有害的事等，并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育、及时改正等。
愿我们的宝贝们都能健健康康的成长。
六、不足之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足，如:主题活动的开展教师干预的多，幼儿生成的少，创设幼儿参与科学实验的机会不够，活动中教师的观察注重全面性，个别性，深入性不够，创设性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差，个别幼儿的依赖性强，不够大方，胆小怕事等。
在今后的工作中，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面继续保持，相信经过我们的共同努力，我们幼儿园会得到更好的发展，取得更大的进步！