感受名师风范 遇见更好自己——华阴市城关中学语文教师参加“‘丝路之春’当代名师大讲堂活动”第二日精彩花絮！

感受名师风范 遇见更好自己——华阴市城关中学语文教师参加“‘丝路之春’当代名师大讲堂活动”第二日精彩花絮！高琳晳 　　美好的事物总是让人倍觉珍惜，感慨时间之快。
在我们意犹未尽之时不觉学习活动已进入第二天。
今天大家更是早早来到会场，生怕失去有利听课位置！ 　　今天的节示范课——西安市高新一中语文教师周攀峰老师的《蒹葭》！本节课从《毛诗序》导入，让学生充分了解《诗经》。
课堂上最精彩的莫过于周老师的吟诵，通过吟诵让我们感受到诗词的优美，文化的厚重，在场所有人无不沉浸其中。
随着学生对诗歌内容的理解深入，周老师前后的吟诵曲调更是有所不同，一首诗歌就像是古人从心中流出的最美的歌！通过这节课我们感受到周老师深厚的文学积淀，广博的阅读面以及对传统文化的热情投入，这也启发我们在自己今后的教学中要学会运用丰富的课堂表现形式，推进课堂教学的趣味性！ 遍吟诵，让学生感受诗的韵味美！ 同一首诗，理解不同，吟诵曲调有所不同！ 《蒹葭》说课：周老师介绍吟诵！ 周老师展示学生自己标的吟诵曲调！ 周老师教现场语文教师试着吟诵！ 　　第二节示范课——山西名师张萱老师的《中考古诗词复习》！本节课张老师胸有成竹，势如破竹，从积累梳理到探究归纳再到模仿表达，层层深入，运用常规的积累总结＋纲举目张的总结，二者相映成辉，落点，串珠成链，让我们眼前一亮，对中考的复习课堂有了新的认识和启发！通过这节课我们认识到即使复习课也应该有精心的设计！ 微讲座——西安市教育科学研究所贾玲《重视积累 强调能力 素养》！短短四十分钟的微讲座让我们收获满满，深刻感受到作为一名教师应该深入的研究教材，每一节课都应该融入自己的东西，教学设计应该体现教参找不到的东西，落点，在研究教材同时自己的整能力，否则看不到“无限风光在险峰”。
一早上的学习活动不知不觉结束，大家收获满满，抑制不住的开心洋溢。
真心感谢学校领导给我们提供这次的学习机会，我们定不负所望！