打造高绩效团队的七个关键要素
10个月前 (04-21)
打造高绩效团队的七个关键要素木白 打造高绩效团队的七个关键要素授课时长：2天适学员：适行业：不限行业培训对象：在成长迅速的企业、部门承担领导角色的中、高层管理者。
讲求效率、目标的企业部门主管课程背景：领导力发展对象已经发生变化传统领导力发展方式以个体领导力为主，聚集在个人身上。
但环境以及各种挑战日趋复杂，解决个人的问题已不足以应对新的需求。
是通过他人达成工作成果，带领团队实现预期目标，这就意味着除了个人外，还有更多团队因素需要我们考虑。
我们更需要把和他所在的团队当作一个整体来观察，从整个系统角度来进行发展，这才会更有效。
领导力发展主题已经发生变化原来我们更多关注的领导行为，较少关注与整个团队的互动，以及团队成员之间的互动，领导力发展主题正在向团队系统互动方向转变。
原来我们更多关注管理者的成长阶段，同样，团队的成长也是有不同阶段的，团队也需要在不同的发展阶段解决不同的关键挑战。
在各个发展时期，和团队组成的系统具备哪些关键要素才能应对这些挑战，也是的研究主题。
课程收获：了解团队发展的各个阶段和关键要素，明确成功要素和风险要素觉察团队状态，培训对象对团队领导力的感知与体验，促进团队凝聚力形成团队清晰愿景，促进团队变革和创新，打造高绩效团队了解高绩效团队的七个关键要素和新的挑战体验团队领导力发展工具和方法培训方式：50% 体验式学习+10% 理论讲解+40% 引导讨论多种体验互动游戏及环节设置，讲师引导，学员全程互动参与；课程内容：1、体验学习循环理论：体验学习圈讲述了体验学习过程，首先引导者会根据要实现的引导目标设计一个具体活动，邀请所有参与者一同参与到一个活动的体验中。
然后针对活动的具体经验，进行讨论和归纳。
借着团队对活动的体验和众多想法，联结到实际的生活工作中，将活动中团队的经验转化为学习成果。
2、团队绩效模型：主要内容：定位：为什么需要团队----Why?1、通过活动感受到所有同属于一个团队，建立全局观念2、思考自己的关注重点是自己还是整个团队，两者有何不同3、察觉自我与团队的关系，思考个人如何影响整个团队动力 4、思考大家在自己的固有任务下，如何与团队作，如何贡献自己的建议、倾听他人的意见、理找出解决办法体验活动（举例）：Black Jack沟通与信任建立：主动沟通、核实及回馈----Who?1、体会单向沟通与双向沟通的不同之处，发掘良好沟通所需要的要件；2、深刻体会沟通的重要性，沟通不畅到底是什么原因、是谁的责任3、了解彼此认知上的差异，察觉双向沟通产生误差，如果不及时确认会产生更严重的后果活动体验：Lizard Puzzle 目标理清----What?1、感受团队目标设定不同，所带来的结果不同2、团队目标设定的重要性，团队目标应遵守的原则3、团队共同解决问题的技巧与策略5、学习处理大团队中少数成员边缘化的问题活动体验：Poker 承诺：统一团队作规范、群策群力、建立共识----How?1、体会团队达成共识的过程，在团队达成共识之前，需要听取各方的意见2、团队的每一位成员都对任务的完成负有责任，团队人员之间的良好互动有利于任务的高质高效完成3、反思团队共同遵守的规范是什么，为什么需要共同的规范4、团队成员之间有矛盾时理的方式是沟通，更多的倾听，取舍意见体验活动：German Tower 履行：团队问题解决、领导与配---5W1H?1、发展与练习问题解决能力，创造更高的团队工作价值与贡献2、体会担任与配者角色的不同之处，相互体认各自的感受，达成相互理解3、带领团队过程中，如何培育与发展团队成员 4、尊重团队及个人意见，共同拟定决策，增加团队互动的感受活动体验：Giant Puzzle 高绩效团队的建构----WOW!1、共同探索高绩效团队基础2、学习高绩效团队的表现特征3、思考如何在作时尊重彼此想法经验的差异，并抱着开放态度和弹性思考体验活动：Tower of power 革新：改变与创新----Why?1、团队配，突破思维2、如何带动团队进行创新3、我有挑战现状的勇气和能力吗？4、我们如何面对未知事物，又该如何去形成共识活动体验：Key Punch
讲求效率、目标的企业部门主管课程背景：领导力发展对象已经发生变化传统领导力发展方式以个体领导力为主，聚集在个人身上。
但环境以及各种挑战日趋复杂，解决个人的问题已不足以应对新的需求。
是通过他人达成工作成果，带领团队实现预期目标，这就意味着除了个人外，还有更多团队因素需要我们考虑。
我们更需要把和他所在的团队当作一个整体来观察，从整个系统角度来进行发展，这才会更有效。
领导力发展主题已经发生变化原来我们更多关注的领导行为，较少关注与整个团队的互动，以及团队成员之间的互动，领导力发展主题正在向团队系统互动方向转变。
原来我们更多关注管理者的成长阶段，同样，团队的成长也是有不同阶段的，团队也需要在不同的发展阶段解决不同的关键挑战。
在各个发展时期，和团队组成的系统具备哪些关键要素才能应对这些挑战，也是的研究主题。
课程收获：了解团队发展的各个阶段和关键要素，明确成功要素和风险要素觉察团队状态，培训对象对团队领导力的感知与体验，促进团队凝聚力形成团队清晰愿景，促进团队变革和创新，打造高绩效团队了解高绩效团队的七个关键要素和新的挑战体验团队领导力发展工具和方法培训方式：50% 体验式学习+10% 理论讲解+40% 引导讨论多种体验互动游戏及环节设置，讲师引导，学员全程互动参与；课程内容：1、体验学习循环理论：体验学习圈讲述了体验学习过程，首先引导者会根据要实现的引导目标设计一个具体活动，邀请所有参与者一同参与到一个活动的体验中。
然后针对活动的具体经验，进行讨论和归纳。
借着团队对活动的体验和众多想法，联结到实际的生活工作中，将活动中团队的经验转化为学习成果。
2、团队绩效模型：主要内容：定位：为什么需要团队----Why?1、通过活动感受到所有同属于一个团队，建立全局观念2、思考自己的关注重点是自己还是整个团队，两者有何不同3、察觉自我与团队的关系，思考个人如何影响整个团队动力 4、思考大家在自己的固有任务下，如何与团队作，如何贡献自己的建议、倾听他人的意见、理找出解决办法体验活动（举例）：Black Jack沟通与信任建立：主动沟通、核实及回馈----Who?1、体会单向沟通与双向沟通的不同之处，发掘良好沟通所需要的要件；2、深刻体会沟通的重要性，沟通不畅到底是什么原因、是谁的责任3、了解彼此认知上的差异，察觉双向沟通产生误差，如果不及时确认会产生更严重的后果活动体验：Lizard Puzzle 目标理清----What?1、感受团队目标设定不同，所带来的结果不同2、团队目标设定的重要性，团队目标应遵守的原则3、团队共同解决问题的技巧与策略5、学习处理大团队中少数成员边缘化的问题活动体验：Poker 承诺：统一团队作规范、群策群力、建立共识----How?1、体会团队达成共识的过程，在团队达成共识之前，需要听取各方的意见2、团队的每一位成员都对任务的完成负有责任，团队人员之间的良好互动有利于任务的高质高效完成3、反思团队共同遵守的规范是什么，为什么需要共同的规范4、团队成员之间有矛盾时理的方式是沟通，更多的倾听，取舍意见体验活动：German Tower 履行：团队问题解决、领导与配---5W1H?1、发展与练习问题解决能力，创造更高的团队工作价值与贡献2、体会担任与配者角色的不同之处，相互体认各自的感受，达成相互理解3、带领团队过程中，如何培育与发展团队成员 4、尊重团队及个人意见，共同拟定决策，增加团队互动的感受活动体验：Giant Puzzle 高绩效团队的建构----WOW!1、共同探索高绩效团队基础2、学习高绩效团队的表现特征3、思考如何在作时尊重彼此想法经验的差异，并抱着开放态度和弹性思考体验活动：Tower of power 革新：改变与创新----Why?1、团队配，突破思维2、如何带动团队进行创新3、我有挑战现状的勇气和能力吗？4、我们如何面对未知事物，又该如何去形成共识活动体验：Key Punch