园丁育苗香自沁，流金泻翠轮看亭――镇巴教研室通州小学跟岗进行时小记
1年前 (2024-04-21)
园丁育苗香自沁，流金泻翠轮看亭――镇巴教研室通州小学跟岗进行时小记镇巴张顺林 子美有云"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
"春末夏初之期今日行，我们殷殷切切领略到通州小学常规教学的"浓丽芳香"和创特色品牌之"燕舞莺歌"！ 早上八时，陆主任和区教员们一路相伴，取道通州小学。
陈玉、李向峰校长早已等候校门！热情简短接待后参观校园，伴着展板张张，陈玉校长娓娓道来、如数家珍！很快，通小印象便盛装镌刻在我们心田！ 交流进行时！ "新三好"20年品德培育――通州小学一张名牌！美在家庭乐做好孩子美在学校争做好学生美在社会学做好公民！用以开发"课程"，促进家庭教育专业化着力"主体课程"，实现学教育全景化完善"延展课程"，实现社区教育互哺化！通小人不负韶华，二十年终如一日行渐宽，两代人历经辛勤成正果！ 一图一世界，图图关情怀！ "敏慧文化"――通小教育的智慧结晶！敏学课堂、敏达德育、敏秀活动、敏博课程是通小人四张名片！他们尚真求融，敏教慧学，濡染生灵，润泽生！办智慧学校，做智慧教师，育智慧学生！聚敏慧文化，衍生独特气象！ 守住教育高地，解读智达人生！禀承通小慧根，展现精彩人生！ 参观结束，我们跟岗听评课。
朱晓鑫主任执教《去年的树》，清新流畅，温婉隽永，层层推进见张力，环节设计见匠心细处见磨，学科见韵！释义"学的课堂"、注解"敏慧"构想！ 沈霞老师用二年级学生执教三年级内容《物体的运动——平移与旋转》。
教学中，生活经验为基础，数学生活紧结:活动之前提要求，组织有序有效果学生质疑抒己见，交流及时且准确学科为本一气呵，“四基”伴随课始末！教学效果令人啧啧！ 集体备课面对面！ 84个社团，枝繁叶茂，伞盖成阴！ 很快结束。
感觉中，通小有着老人般的凝练智达，有着中年人的沉稳耐力，有着青年人的热烈勃发，更有着少年人无穷尽的生期待！那么厚积，太多薄发！立体式多层次多方位精华，短时无法一一探幽寻微，细求真经!只能慢慢消化吸收！ 通州教育若花庭，园园相连时时春。
园丁育苗香自沁，流金泻翠轮看亭！今日首亭在通小，待得明朝再取经！镇通作借时发，山区教育望欣欣！可谓:今朝久盼成行镇巴取经获宝，经年佳木化林通小深种续华章！ 暂此，明日再续！
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
"春末夏初之期今日行，我们殷殷切切领略到通州小学常规教学的"浓丽芳香"和创特色品牌之"燕舞莺歌"！ 早上八时，陆主任和区教员们一路相伴，取道通州小学。
陈玉、李向峰校长早已等候校门！热情简短接待后参观校园，伴着展板张张，陈玉校长娓娓道来、如数家珍！很快，通小印象便盛装镌刻在我们心田！ 交流进行时！ "新三好"20年品德培育――通州小学一张名牌！美在家庭乐做好孩子美在学校争做好学生美在社会学做好公民！用以开发"课程"，促进家庭教育专业化着力"主体课程"，实现学教育全景化完善"延展课程"，实现社区教育互哺化！通小人不负韶华，二十年终如一日行渐宽，两代人历经辛勤成正果！ 一图一世界，图图关情怀！ "敏慧文化"――通小教育的智慧结晶！敏学课堂、敏达德育、敏秀活动、敏博课程是通小人四张名片！他们尚真求融，敏教慧学，濡染生灵，润泽生！办智慧学校，做智慧教师，育智慧学生！聚敏慧文化，衍生独特气象！ 守住教育高地，解读智达人生！禀承通小慧根，展现精彩人生！ 参观结束，我们跟岗听评课。
朱晓鑫主任执教《去年的树》，清新流畅，温婉隽永，层层推进见张力，环节设计见匠心细处见磨，学科见韵！释义"学的课堂"、注解"敏慧"构想！ 沈霞老师用二年级学生执教三年级内容《物体的运动——平移与旋转》。
教学中，生活经验为基础，数学生活紧结:活动之前提要求，组织有序有效果学生质疑抒己见，交流及时且准确学科为本一气呵，“四基”伴随课始末！教学效果令人啧啧！ 集体备课面对面！ 84个社团，枝繁叶茂，伞盖成阴！ 很快结束。
感觉中，通小有着老人般的凝练智达，有着中年人的沉稳耐力，有着青年人的热烈勃发，更有着少年人无穷尽的生期待！那么厚积，太多薄发！立体式多层次多方位精华，短时无法一一探幽寻微，细求真经!只能慢慢消化吸收！ 通州教育若花庭，园园相连时时春。
园丁育苗香自沁，流金泻翠轮看亭！今日首亭在通小，待得明朝再取经！镇通作借时发，山区教育望欣欣！可谓:今朝久盼成行镇巴取经获宝，经年佳木化林通小深种续华章！ 暂此，明日再续！