园丁育苗香自沁,流金泻翠轮看亭――镇巴教研室通州小学跟岗进行时小记
2年前 (2024-04-21)
园丁育苗香自沁,流金泻翠轮看亭――镇巴教研室通州小学跟岗进行时小记镇巴张顺林 子美有云"黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
"春末夏初之期今日行,我们殷殷切切领略到通州小学常规教学的"浓丽芳香"和创特色品牌之"燕舞莺歌"! 早上八时,陆主任和区教员们一路相伴,取道通州小学。
陈玉、李向峰校长早已等候校门!热情简短接待后参观校园,伴着展板张张,陈玉校长娓娓道来、如数家珍!很快,通小印象便盛装镌刻在我们心田! 交流进行时! "新三好"20年品德培育――通州小学一张名牌!美在家庭乐做好孩子美在学校争做好学生美在社会学做好公民!用以开发"课程",促进家庭教育专业化着力"主体课程",实现学教育全景化完善"延展课程",实现社区教育互哺化!通小人不负韶华,二十年终如一日行渐宽,两代人历经辛勤成正果! 一图一世界,图图关情怀! "敏慧文化"――通小教育的智慧结晶!敏学课堂、敏达德育、敏秀活动、敏博课程是通小人四张名片!他们尚真求融,敏教慧学,濡染生灵,润泽生!办智慧学校,做智慧教师,育智慧学生!聚敏慧文化,衍生独特气象! 守住教育高地,解读智达人生!禀承通小慧根,展现精彩人生! 参观结束,我们跟岗听评课。
朱晓鑫主任执教《去年的树》,清新流畅,温婉隽永,层层推进见张力,环节设计见匠心细处见磨,学科见韵!释义"学的课堂"、注解"敏慧"构想! 沈霞老师用二年级学生执教三年级内容《物体的运动——平移与旋转》。
教学中,生活经验为基础,数学生活紧结:活动之前提要求,组织有序有效果学生质疑抒己见,交流及时且准确学科为本一气呵,“四基”伴随课始末!教学效果令人啧啧! 集体备课面对面! 84个社团,枝繁叶茂,伞盖成阴! 很快结束。
感觉中,通小有着老人般的凝练智达,有着中年人的沉稳耐力,有着青年人的热烈勃发,更有着少年人无穷尽的生期待!那么厚积,太多薄发!立体式多层次多方位精华,短时无法一一探幽寻微,细求真经!只能慢慢消化吸收! 通州教育若花庭,园园相连时时春。
园丁育苗香自沁,流金泻翠轮看亭!今日首亭在通小,待得明朝再取经!镇通作借时发,山区教育望欣欣!可谓:今朝久盼成行镇巴取经获宝,经年佳木化林通小深种续华章! 暂此,明日再续!
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
"春末夏初之期今日行,我们殷殷切切领略到通州小学常规教学的"浓丽芳香"和创特色品牌之"燕舞莺歌"! 早上八时,陆主任和区教员们一路相伴,取道通州小学。
陈玉、李向峰校长早已等候校门!热情简短接待后参观校园,伴着展板张张,陈玉校长娓娓道来、如数家珍!很快,通小印象便盛装镌刻在我们心田! 交流进行时! "新三好"20年品德培育――通州小学一张名牌!美在家庭乐做好孩子美在学校争做好学生美在社会学做好公民!用以开发"课程",促进家庭教育专业化着力"主体课程",实现学教育全景化完善"延展课程",实现社区教育互哺化!通小人不负韶华,二十年终如一日行渐宽,两代人历经辛勤成正果! 一图一世界,图图关情怀! "敏慧文化"――通小教育的智慧结晶!敏学课堂、敏达德育、敏秀活动、敏博课程是通小人四张名片!他们尚真求融,敏教慧学,濡染生灵,润泽生!办智慧学校,做智慧教师,育智慧学生!聚敏慧文化,衍生独特气象! 守住教育高地,解读智达人生!禀承通小慧根,展现精彩人生! 参观结束,我们跟岗听评课。
朱晓鑫主任执教《去年的树》,清新流畅,温婉隽永,层层推进见张力,环节设计见匠心细处见磨,学科见韵!释义"学的课堂"、注解"敏慧"构想! 沈霞老师用二年级学生执教三年级内容《物体的运动——平移与旋转》。
教学中,生活经验为基础,数学生活紧结:活动之前提要求,组织有序有效果学生质疑抒己见,交流及时且准确学科为本一气呵,“四基”伴随课始末!教学效果令人啧啧! 集体备课面对面! 84个社团,枝繁叶茂,伞盖成阴! 很快结束。
感觉中,通小有着老人般的凝练智达,有着中年人的沉稳耐力,有着青年人的热烈勃发,更有着少年人无穷尽的生期待!那么厚积,太多薄发!立体式多层次多方位精华,短时无法一一探幽寻微,细求真经!只能慢慢消化吸收! 通州教育若花庭,园园相连时时春。
园丁育苗香自沁,流金泻翠轮看亭!今日首亭在通小,待得明朝再取经!镇通作借时发,山区教育望欣欣!可谓:今朝久盼成行镇巴取经获宝,经年佳木化林通小深种续华章! 暂此,明日再续!
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