“别样的升旗仪式 不变的教育初心”——惠州市第五中学线上升旗仪式及疫情期间学生心理健康教育
1年前 (2024-04-21)
“别样的升旗仪式 不变的教育初心”——惠州市第五中学线上升旗仪式及疫情期间学生心理健康教育惠州市第五中学小学部 线上升旗仪式 “我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进、前进……”3月16日,星期一早上八点,惠州市第五中学的学子在家长的陪同下,在家里庄严肃穆、高举右手敬着少先队礼,激昂的《义勇军进行曲》、缓缓升起的五星红旗,进行着开学后的第3次线上升旗仪式。
受疫情影响,“线上教学”在中国各地的学校逐一开展。
没有宽阔的操场,没有身边的小,今年的升旗仪式地点由以前的校园搬到了网上。
虽然与以往的不同,但是,升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话,所有流程都照常进行。
“希望孩子们能够记住,这种特殊的升旗仪式。
”在这个特殊时期,为了给孩子们提供积极向上的力量。
虽然是简单的仪式,但当国歌响起的那一刻,孩子们的心应该会是澎湃的,这刻就会是想到是疫情抗战的一线医护人员,志愿者们,是他们牺牲了自我,守护着我们的生安全,我们要向他们深深致敬!作为后方的我们,在抗疫的路上要配一线医务人员提出的要求,在家好好呆着,安静的学习,完成老师布置的当天作业,空闲时间可以看书、做运动、帮家里做些力所能及的事。
学生心理健康教育 为了缓解疫情时期学生在家的心理压力,本次国旗下讲话安排了大队辅导员陈老师,进行疫情时期学生的心理健康教育。
在家久了,同学们或多或少会出现一些心理上的反应,比如出现焦虑,恐慌和担忧的情绪,时常会感到沮丧和无力;会觉得保持注意力很困难,容易激动或者愤怒等等 针对各种典型症状,陈老师同学们几种宅在家中的放松训练法:呼吸放松法、转移注意力、清理心灵空间、尽量有序的生活。
“不怕仪式简陋,这个环节是必不可少的!”尽管受疫情影响,但是无论何时何地,都要让孩子保持一颗“爱国心”,这种仪式感不会被困难打倒。
并且通过时刻关注学生心理辅导,是我们教育工作者要努力的一个方向。
受疫情影响,“线上教学”在中国各地的学校逐一开展。
没有宽阔的操场,没有身边的小,今年的升旗仪式地点由以前的校园搬到了网上。
虽然与以往的不同,但是,升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话,所有流程都照常进行。
“希望孩子们能够记住,这种特殊的升旗仪式。
”在这个特殊时期,为了给孩子们提供积极向上的力量。
虽然是简单的仪式,但当国歌响起的那一刻,孩子们的心应该会是澎湃的,这刻就会是想到是疫情抗战的一线医护人员,志愿者们,是他们牺牲了自我,守护着我们的生安全,我们要向他们深深致敬!作为后方的我们,在抗疫的路上要配一线医务人员提出的要求,在家好好呆着,安静的学习,完成老师布置的当天作业,空闲时间可以看书、做运动、帮家里做些力所能及的事。
学生心理健康教育 为了缓解疫情时期学生在家的心理压力,本次国旗下讲话安排了大队辅导员陈老师,进行疫情时期学生的心理健康教育。
在家久了,同学们或多或少会出现一些心理上的反应,比如出现焦虑,恐慌和担忧的情绪,时常会感到沮丧和无力;会觉得保持注意力很困难,容易激动或者愤怒等等 针对各种典型症状,陈老师同学们几种宅在家中的放松训练法:呼吸放松法、转移注意力、清理心灵空间、尽量有序的生活。
“不怕仪式简陋,这个环节是必不可少的!”尽管受疫情影响,但是无论何时何地,都要让孩子保持一颗“爱国心”,这种仪式感不会被困难打倒。
并且通过时刻关注学生心理辅导,是我们教育工作者要努力的一个方向。