阔步春天里 奋进正当时———小学教导处第三周工作总结

阔步春天里 奋进正当时———小学教导处第三周工作总结武汉市金鹤园学校 　　春天是播种与耕耘的季节，播种一种信念，收获一种行动；播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格。
中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精,是现代文明的母体与源泉。
为提高学生语言文化素质和增强规范书写汉字基本功,继承和发扬中华优秀文化传统,丰富校园文化生活,促进学校校本课程建设。
金鶴园学校教导处新学期开展了“诵经典、写好字”活动。
周二下午第三节课，朗朗的读书声正在从每个教室传来…… “云对雨，雪对风， 晚照对晴空。
来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。
” 孩子们沉浸在阅读的快乐中…… 　　每天13:50开始，班主任老师走进教室指导学生们练字。
虽然只有短短的二十分钟，但是在老师们的指导下，学生们的写字态度和写字兴趣与之前有了较大改变。
　　学校朱和书法专家吴浩老师走进每个教室，巡视各班练字情况。
时而走到低年级学生身边纠正握笔姿势，时而为写字漂亮的学生送去一个大拇指！ 为丰富学校校本课程建设，夯实教师的书法基本功，促使学校老师上好书法校本课程写字课，进而让学生养成认真规范书写汉字的习惯，3月4日下午，金鶴园学校小学部组织全体班主任和校书法社团课程教师，进行了书法校本课程培训活动。
学校朱和书法专家吴浩老师全程参与了此次培训活动。
湖北省书法家协会会员吴浩老师主要介绍了学校书法课程的具体要求和写字软件的操作步骤、方法。
朱在活动，向全体教师提出近期目标和远景规划，希望全校教师共同努力，争创全国写字示范学校！ 通过这次书法校本课程培训，老师们对上好书法校本课程也有了信心，今后将会继续组织老师们进行书法培训，采用软笔和硬笔相结的方式进行，使老师的书法基本功得到全面提高，老师们也纷纷表示不但自己要认真上好书法培训课，而且要把自己学习所得应用到教学当中去，认真上好学生的书法校本课程写字课，为孩子们写一手规范的汉字打好坚实的基础。
周四上午节课，学校朱、王校长、吴主任和卢亚当丹组长一同走进二（二）班沈伊雯老师的语文课堂。
沈老师在这堂课的教学中，遵循学生学习语文的规律，由字到词，由词到句；充分利用教材，采用多种形式的朗读来调动学生的积极性，学生在朗读中积累课文中的优美语言，如“蒙蒙的细雨”、“弯弯的小路”、“长长的小溪”等词语；注重联系学生学习实际，从文本的不同人物身份体会雷锋精。
　　课后，听课领导和上课老师面对面地交流。
　　新的学期，新的机遇，新的挑战，新的成长。
让我们沐浴在春天的阳光下，耕种希望，收获理想！