科学拓展小实验——喷泉实验（空气的热胀冷缩）

科学拓展小实验——喷泉实验（空气的热胀冷缩）蒲鞋市小学 五（3）班 朱彦哲 实验目的：通过用热水使玻璃瓶内的空气膨胀，将玻璃瓶底部的水从导管中推出形成喷泉。
从中了解气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小特性。
实验器材：1.喷泉玻璃瓶（塑料吸管、医用针头，玻璃瓶及其橡皮瓶塞）2.盛水容器（牛奶铁罐）3.热水壶 👨🏻‍🏫田老师说：看看谁做的喷泉实验喷的最高‼️怎么样才能使喷泉喷的更高呢❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓ 第1️⃣步：💡首先我想到了尽量减小导管和喷嘴的口径 具体操作：使用医用针头💉连接塑料吸管，然后将针头从里到外穿过橡皮瓶塞。
第2️⃣步：将装有水的玻璃瓶用第1️⃣步中做好的瓶塞塞好。
💡因为气体的热胀冷缩比液体明显，所以要使喷泉喷的高，玻璃清里的气体要尽量多点，水要尽量少点。
🤔🧐🤓 第3️⃣步：玻璃瓶放入准备好的容器，用夹子固定，然后缓缓倒入刚烧开的开水！然后………………………………等待奇迹出现🤩🤩🤩 传说中的喷泉出现了👏👏👏💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻🤙🏻🤙🏻🤙🏻 慢慢的越来越高⛲️ 全程视频