大班美术活动《美丽的畲族服饰》－古田县平湖中心幼儿园
8个月前 (04-21)
大班美术活动《美丽的畲族服饰》－古田县平湖中心幼儿园☘️静水深流☘️ 设计意图： 服饰是一个民族的外在象征，它就象是一部史书，记载了一个民族的文化和历史。
畲族是一个古老的民族，几千年沉积下来深厚的文化底蕴，散发着浓郁的民族气息。
而位于古田县平湖镇的富达村是历史记载中最早迁入闽东的畲族队伍，距今已千年。
这次开展本土资源美育课程的同时，我对大班幼儿进行了一节美术欣赏活动《美丽的畲族服饰》，让幼儿通过活动欣赏畲族特有的服饰，了解其服饰特点及与畲族服饰相关的畲族文化，从中感受到畲族服饰的美。
活动目标：1、欣赏畲族服饰的特点，知道畲族服饰的不同风格。
2、了解畲族服饰的色彩文化，感受畲族服饰之美。
活动准备：经验准备：幼儿与家长一起查阅畲族服装的相关资料。
物质准备：畲族男女服饰各一套材料配套：课件《美丽的畲族服饰》 特别鸣谢：活动的顺利开展，离不开家长们的大力支持，为了能让幼儿真切感受到畲族服装的美，热心的家长帮我借到了男女畲族服装。
活动过程：一、出示畲族服饰，初步感知不同的畲族服饰。
不同的民族有不同的服装，看看它们是什么民族的服装？有什么不同？ 二、观察、交流讨论。
（一）引导幼儿观察畲族服饰的款式让我们一起来看看吧...... 这些畲族服饰有什么特点？ 畲族男子装色麻布圆领、大襟长衣、长裤，长衣的襟口和胸前有一方绣有龙的花纹图案。
畲族女子服饰以象征万事如意的“凤凰装”特色，即在服饰和围裙上刺绣着各种彩色花纹镶金丝银线，高高盘起的头髻扎着红头绳，全身佩挂叮叮作响的银器。
（二）引导幼儿欣赏畲族服装上的图案及其寓意幼1：我发现了衣服上有花朵的图案。
幼2：我发现围裙上有小鱼、小鸟的图案……一个个争先恐后的举手发表自己的发现。
衣服的右开襟，衣领、袖口、右襟上多镶有彩色花边， 衣服和围裙上亦绣有各种花卉、鸟兽及几何图案，五彩缤纷，十分好看。
拓展知识： 畲族服饰图案大多取材于日常生活中各种活生生的物象。
如飞禽走兽、花鸟鱼虫、农舍车马以及传统的几何形图案——如万字、云头、云勾、浮龙纹、叶纹等。
也有用文字排列组成图案。
三、了解畲族服饰的色彩文化师：畲族服装上有哪些颜色？用的最多的是什么颜色？幼1：黑色幼2：蓝色幼3：红色 畲族服饰崇尚黑、蓝两色，在以黑蓝色作为服装主色调的基础上，在领口、袖口、衣襟等地方加上由红、黄、绿、白等颜色组成的花边或刺绣，形成强烈的色彩对比。
特别是畲族女子在腰间所绑的彩带，配色和纹样丰富多彩。
四、小小设计师1、再次播放《美丽的畲族服饰》，引导幼儿再次欣赏畲族服饰之美。
幼： 哇！这些畲族服饰好漂亮啊😍 平湖镇富达村人口最多的畲族村，已有1130多年历史，它是畲族进入闽东最早的迁徙地之一，素称“千年畲族村”。
幼儿作品选集： 活动延伸：游戏活动：在美工区投放画纸让幼儿学着设计畲族独有的腰带，展示在“小小设计师”墙面上。
家园共育：请家长有空时带领幼儿去畲族（富达村）走走，加深了解畲族人民的服饰文化。
畲族是一个古老的民族，几千年沉积下来深厚的文化底蕴，散发着浓郁的民族气息。
而位于古田县平湖镇的富达村是历史记载中最早迁入闽东的畲族队伍，距今已千年。
这次开展本土资源美育课程的同时，我对大班幼儿进行了一节美术欣赏活动《美丽的畲族服饰》，让幼儿通过活动欣赏畲族特有的服饰，了解其服饰特点及与畲族服饰相关的畲族文化，从中感受到畲族服饰的美。
活动目标：1、欣赏畲族服饰的特点，知道畲族服饰的不同风格。
2、了解畲族服饰的色彩文化，感受畲族服饰之美。
活动准备：经验准备：幼儿与家长一起查阅畲族服装的相关资料。
物质准备：畲族男女服饰各一套材料配套：课件《美丽的畲族服饰》 特别鸣谢：活动的顺利开展，离不开家长们的大力支持，为了能让幼儿真切感受到畲族服装的美，热心的家长帮我借到了男女畲族服装。
活动过程：一、出示畲族服饰，初步感知不同的畲族服饰。
不同的民族有不同的服装，看看它们是什么民族的服装？有什么不同？ 二、观察、交流讨论。
（一）引导幼儿观察畲族服饰的款式让我们一起来看看吧...... 这些畲族服饰有什么特点？ 畲族男子装色麻布圆领、大襟长衣、长裤，长衣的襟口和胸前有一方绣有龙的花纹图案。
畲族女子服饰以象征万事如意的“凤凰装”特色，即在服饰和围裙上刺绣着各种彩色花纹镶金丝银线，高高盘起的头髻扎着红头绳，全身佩挂叮叮作响的银器。
（二）引导幼儿欣赏畲族服装上的图案及其寓意幼1：我发现了衣服上有花朵的图案。
幼2：我发现围裙上有小鱼、小鸟的图案……一个个争先恐后的举手发表自己的发现。
衣服的右开襟，衣领、袖口、右襟上多镶有彩色花边， 衣服和围裙上亦绣有各种花卉、鸟兽及几何图案，五彩缤纷，十分好看。
拓展知识： 畲族服饰图案大多取材于日常生活中各种活生生的物象。
如飞禽走兽、花鸟鱼虫、农舍车马以及传统的几何形图案——如万字、云头、云勾、浮龙纹、叶纹等。
也有用文字排列组成图案。
三、了解畲族服饰的色彩文化师：畲族服装上有哪些颜色？用的最多的是什么颜色？幼1：黑色幼2：蓝色幼3：红色 畲族服饰崇尚黑、蓝两色，在以黑蓝色作为服装主色调的基础上，在领口、袖口、衣襟等地方加上由红、黄、绿、白等颜色组成的花边或刺绣，形成强烈的色彩对比。
特别是畲族女子在腰间所绑的彩带，配色和纹样丰富多彩。
四、小小设计师1、再次播放《美丽的畲族服饰》，引导幼儿再次欣赏畲族服饰之美。
幼： 哇！这些畲族服饰好漂亮啊😍 平湖镇富达村人口最多的畲族村，已有1130多年历史，它是畲族进入闽东最早的迁徙地之一，素称“千年畲族村”。
幼儿作品选集： 活动延伸：游戏活动：在美工区投放画纸让幼儿学着设计畲族独有的腰带，展示在“小小设计师”墙面上。
家园共育：请家长有空时带领幼儿去畲族（富达村）走走，加深了解畲族人民的服饰文化。