复课在即，重要的是如何开好复学课。
1年前 (2024-04-18)
复课在即，重要的是如何开好复学课。
橘子红了 复课在即，如何上好复课后节课涉县龙虎小学 刘桔红 时间慢慢逼近3月底，全国各地的家长和学生都在期盼着同一件事：开学！ 截止到目前，已经有16个省份确定了开学时间。
3月底和4月初的开学局势已定。
近日来，随着部分地区复课开学，许多学校都在积极准备复课各种工作。
比起以往正常的开学，这个特殊时期的复课我们需要作万全的准备，尽心尽责的布置。
那么老师如何做好教学过渡和衔接？如何开好复学课呢？下面作者和各位老师们一起来探讨。
这次疫情，反过来看，给急速飞奔的教育按下了暂停键，疲于奔的孩子们得到了难得的喘息机会，行色匆匆的家长和急功近利的教育人们，都应该静下心来思考教育的本质，好好想一想，我们到底应该给孩子怎样的教育？ 首先可以讲讲人类瘟疫的历史。
瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。
1. 讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。
这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，志不清，发高烧，痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’，古中国称之为鼠疫。
黑死病发生于1348年—1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。
”2.讲讲清朝末期发生的鼠疫。
当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。
到了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。
这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。
在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。
罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。
3.讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。
《白鹿原》小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。
4.可以讲讲2003年的非典（SARS） 2003年的非典，资料上这样介绍：SARS事件是指严重急性呼吸综征（英语：SARS），于2002年在中国广东发生，并扩散东南亚乃全球，直2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。
如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己。
其次，可以讲讲防控疫情中，“逆行者”“担当者”的故事 这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区； 社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在守卡，守护一方平安；企业家们纷纷捐款，捐口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；…… 这种“万众一心、众志成城”，“一方有难、八方相助”的宝贵精需要孩子们不断地传承与发扬。
另外，可以讲讲科学技术对疫情防控的作用 这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。
也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。
医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。
接着，可以讲讲疫情防控的做法1.“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；2.“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；3.“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；4.外出全程戴好医用口罩；“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；5.与人交往相隔少一米以上，防止飞沫；6.发现有人有可疑症状要及时报告；7.吃熟食，不吃野味。
之后，讲讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储备。
面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。
还可以讲讲“健康”的理念我们常说“要把身体健康放在位”，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。
我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。
强健的体魄是预防各种最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面；第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生！第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤，要保证睡眠时间，不睡懒觉。
“健康”的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯 最好，再讲讲生的意义生只有一次，我们一定要珍惜。
疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。
病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。
但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。
因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。
因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。
爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。
这是生最可贵之处，亦是生的意义所在。
2020年的这场疫情，一定会让孩子们留下深刻的记忆，甚在未来一段很长的日子里潜移默化地影响着他们。
而老师作为孩子们的引路人，应该给孩子上好复课课，让他们通过反思经历成长，遇见更好的人生！
橘子红了 复课在即，如何上好复课后节课涉县龙虎小学 刘桔红 时间慢慢逼近3月底，全国各地的家长和学生都在期盼着同一件事：开学！ 截止到目前，已经有16个省份确定了开学时间。
3月底和4月初的开学局势已定。
近日来，随着部分地区复课开学，许多学校都在积极准备复课各种工作。
比起以往正常的开学，这个特殊时期的复课我们需要作万全的准备，尽心尽责的布置。
那么老师如何做好教学过渡和衔接？如何开好复学课呢？下面作者和各位老师们一起来探讨。
这次疫情，反过来看，给急速飞奔的教育按下了暂停键，疲于奔的孩子们得到了难得的喘息机会，行色匆匆的家长和急功近利的教育人们，都应该静下心来思考教育的本质，好好想一想，我们到底应该给孩子怎样的教育？ 首先可以讲讲人类瘟疫的历史。
瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。
1. 讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。
这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，志不清，发高烧，痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’，古中国称之为鼠疫。
黑死病发生于1348年—1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。
”2.讲讲清朝末期发生的鼠疫。
当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。
到了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。
这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。
在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。
罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。
3.讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。
《白鹿原》小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。
4.可以讲讲2003年的非典（SARS） 2003年的非典，资料上这样介绍：SARS事件是指严重急性呼吸综征（英语：SARS），于2002年在中国广东发生，并扩散东南亚乃全球，直2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。
如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己。
其次，可以讲讲防控疫情中，“逆行者”“担当者”的故事 这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区； 社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在守卡，守护一方平安；企业家们纷纷捐款，捐口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北；…… 这种“万众一心、众志成城”，“一方有难、八方相助”的宝贵精需要孩子们不断地传承与发扬。
另外，可以讲讲科学技术对疫情防控的作用 这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。
也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。
医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。
接着，可以讲讲疫情防控的做法1.“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；2.“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；3.“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；4.外出全程戴好医用口罩；“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；5.与人交往相隔少一米以上，防止飞沫；6.发现有人有可疑症状要及时报告；7.吃熟食，不吃野味。
之后，讲讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储备。
面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。
还可以讲讲“健康”的理念我们常说“要把身体健康放在位”，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。
我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。
强健的体魄是预防各种最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面；第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生！第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤，要保证睡眠时间，不睡懒觉。
“健康”的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯 最好，再讲讲生的意义生只有一次，我们一定要珍惜。
疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。
病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。
但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。
因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。
因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。
爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。
这是生最可贵之处，亦是生的意义所在。
2020年的这场疫情，一定会让孩子们留下深刻的记忆，甚在未来一段很长的日子里潜移默化地影响着他们。
而老师作为孩子们的引路人，应该给孩子上好复课课，让他们通过反思经历成长，遇见更好的人生！