素描头像(轮)教案
10个月前 (04-17)
素描头像(轮)教案袁利妮 时间:2018年8月20日~8月27日教学目的:通过为期8天的白天头像照片写生,使学生了解头像结构框架、支撑点形成的透视和形体朝向及特征。
通过为期八天的晚上速写头像写生练习,使学生进一步了解头部结构特征,同时又避免太过在意结构而导致的形体僵硬问题。
教学阶段: 阶段:8月20日~8月23日,共3天。
知识点:人物立体构架:正面、顶面、侧面、半侧面、底面、底侧面、后面 常见问题:①作画步骤错乱,尤其是起外轮廓线时。
②思路不清晰,转折面归纳不够明确。
③体积感不强,对上半颅的理解不够到位。
④因小失大,过于刻画五官,而忽略了形体的朝向转折。
解决方案:①通过正确的作画示范,明确大的形体朝向及外轮廓线。
②打印不同朝向的黑白头像照片,让学生直接在上面进行体面归纳。
③体块化理解,把头部分为上半颅和下半颅两部分进行练习,深入了解上半颅内部的头骨结构。
④引导学生不要过于抠五官的细节,多强调大的体块和团块关系。
第二阶段:8月23日~8月25日,共2天知识点:支撑点骨点:①额结节(正面与侧面转折) ②眉弓(眉骨与眼窝的转折) ③颞线(正面与侧面转折) ④颧骨(正面与侧面转折) ⑤鼻骨(头骨最突出的点) ⑥顶骨(头骨最高的点) ⑦犬齿结节(上颌骨正面与半侧面转折) ⑧下颌结节(下颌骨正面与半侧面转折) 常见问题:①抄照片问题严重,没有进行自己的归纳。
②对于颞线、颧骨的位置,定位不够正确。
③相应的骨点对应不够准确,导致透视错误。
解决方案:①明确头部的对应支撑点,强调眉弓、颧骨、下颌角这三个点。
②通过错误作品的示范讲解,加强颞线、颧骨的认识及准确定位。
③明确中线,说明骨点与骨点之间是相互联系及对应的 第三阶段:8月25日~8月28日,共三天。
知识点:结构线——连接形体的不同面于面之间的交界线。
所有形体块面都是由结构线连在一起的,分为高转折、低转折。
塑造形体时应主动强化高转折、减弱低转折。
常见问题:①大的趋势线用线不整、易碎。
②用线不分虚实,处理手法过于雷同。
③用线时易上大面积的色块而忽略了线本身的造型特点。
解决方案:①把握大的形体趋势,不要陷入细节。
②强化高转折、减弱低转折。
例如强化颧骨的转折线、下颌结节的转折线。
③说明并严控要求:以线造型、颜色为辅 速写头像常见问题:①只考虑左右透视,不考虑上下透视,导致脸部过长或过短。
②人物形象特征不够明确,体积感不强。
③人物暗部结构画得过碎,不整。
解决方案:①强调学以致用,让学生明白白天所学的课上知识,一定要运用到晚上的速写头像中。
②强调模特的特征,注意观察,尽量对模特的特征进行夸张化处理。
③教师作画示范,强调暗部的整体性,保持画面的干净美观。
通过为期八天的晚上速写头像写生练习,使学生进一步了解头部结构特征,同时又避免太过在意结构而导致的形体僵硬问题。
教学阶段: 阶段:8月20日~8月23日,共3天。
知识点:人物立体构架:正面、顶面、侧面、半侧面、底面、底侧面、后面 常见问题:①作画步骤错乱,尤其是起外轮廓线时。
②思路不清晰,转折面归纳不够明确。
③体积感不强,对上半颅的理解不够到位。
④因小失大,过于刻画五官,而忽略了形体的朝向转折。
解决方案:①通过正确的作画示范,明确大的形体朝向及外轮廓线。
②打印不同朝向的黑白头像照片,让学生直接在上面进行体面归纳。
③体块化理解,把头部分为上半颅和下半颅两部分进行练习,深入了解上半颅内部的头骨结构。
④引导学生不要过于抠五官的细节,多强调大的体块和团块关系。
第二阶段:8月23日~8月25日,共2天知识点:支撑点骨点:①额结节(正面与侧面转折) ②眉弓(眉骨与眼窝的转折) ③颞线(正面与侧面转折) ④颧骨(正面与侧面转折) ⑤鼻骨(头骨最突出的点) ⑥顶骨(头骨最高的点) ⑦犬齿结节(上颌骨正面与半侧面转折) ⑧下颌结节(下颌骨正面与半侧面转折) 常见问题:①抄照片问题严重,没有进行自己的归纳。
②对于颞线、颧骨的位置,定位不够正确。
③相应的骨点对应不够准确,导致透视错误。
解决方案:①明确头部的对应支撑点,强调眉弓、颧骨、下颌角这三个点。
②通过错误作品的示范讲解,加强颞线、颧骨的认识及准确定位。
③明确中线,说明骨点与骨点之间是相互联系及对应的 第三阶段:8月25日~8月28日,共三天。
知识点:结构线——连接形体的不同面于面之间的交界线。
所有形体块面都是由结构线连在一起的,分为高转折、低转折。
塑造形体时应主动强化高转折、减弱低转折。
常见问题:①大的趋势线用线不整、易碎。
②用线不分虚实,处理手法过于雷同。
③用线时易上大面积的色块而忽略了线本身的造型特点。
解决方案:①把握大的形体趋势,不要陷入细节。
②强化高转折、减弱低转折。
例如强化颧骨的转折线、下颌结节的转折线。
③说明并严控要求:以线造型、颜色为辅 速写头像常见问题:①只考虑左右透视,不考虑上下透视,导致脸部过长或过短。
②人物形象特征不够明确,体积感不强。
③人物暗部结构画得过碎,不整。
解决方案:①强调学以致用,让学生明白白天所学的课上知识,一定要运用到晚上的速写头像中。
②强调模特的特征,注意观察,尽量对模特的特征进行夸张化处理。
③教师作画示范,强调暗部的整体性,保持画面的干净美观。