幼儿园家长体验日有感
2年前 (2024-04-17)
幼儿园家长体验日有感善思教育冯老师 一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长! 大家好,我是中卫市幼儿园中三班宋秉奇的妈妈,今天非常荣幸应邀参加中三班的家长助教活动。
我对讲台并不陌生,但幼儿园的讲台,却是破天荒次,对于一个没读过幼儿园的孩子妈妈来说是毫无经验的,想起来园的四个半小时的助教体验+零距离的幼师体验,兴奋、紧张、凌乱、狼狈……百感交集,却让我感触颇深,深刻理解了幼儿园老师的不容易,下面让我带着大家一起细细回忆一下吧! 早上七点五十我和石头妈妈如约一同来到了幼儿园,只见三位老师早已做好了的准备。
孩子们带着对我和石头妈妈的好奇心一同来到了晨练场地。
看!孩子们呼吸着新鲜的空气、玩着滑梯别提有多高兴了呢! 晨练结束后,石头妈妈有序地带小朋友们回到班里,小朋友们分成两队排队洗手“用膳”啦……😝 此时,吴老师已经为孩子们盛好了早餐。
今天的早餐是南瓜粥和饼干。
瞧!小朋友们喝着香甜的南瓜粥,嚼着香脆的饼干,个个享受着美味的早餐…… 经过片刻的散步之后,我们进入了正课时间,今天的正课是我来给小朋友讲故事、画画…… 在讲述故事之前,我让孩子们说说自己喜欢什么玩具? 并为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小黑”,通过分级阅读展示图,让孩子们观看漂亮的画面,仔细观察小黑房间里有哪些东西?孩子们异口同声地回答:“玩具”。
边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,紧密结故事情节。
同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。
比如:小黑的房间整齐、干净吗?妈妈看到乱糟糟的房间会说什么?你们的房间里干净整齐吗?你们在家收拾整理自己的玩具吗?等等。
充分与孩子们互动,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观察力、语言表达能力以及生活中的自理能力。
课堂上,小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法,中三班的孩子们还真给力呢! 活跃了一个小时,小朋友们也累坏了,接下来就来个安静一点的活动吧。
首先我在黑板上画了一只螃蟹,接着教着孩子们一步一步画了起来,瞧!小朋友们多认真啊!有的小朋友画的比我画的还漂亮呢! 时间过得真快啊!转眼两个多小时过去了,孩子们又要吃午餐了,瞧!能干的石头妈妈在给孩子们盛饭呢! 通过半天的生活,我看到了自己孩子的表现情况,清楚的知道了他在幼儿园的真实生活,看到了自己孩子和别的孩子的成长情况的差异,这样就能更好的了解自己的孩子,也能更好的制定养成和培养计划!比如自己孩子吃饭如何?睡觉如何?自理能力如何?上课表现如何?都能从幼儿园的生活中感受到。
这样在家里我们就能更好的教育自己的孩子,知道自己孩子的优点和不足,更好的配好幼儿园,教育好自己的孩子! 总之,这半天的家长体验日收获颇多,无论是作为老师还是家长,都有很多收获。
非常感谢幼儿园提供这次机会给我,也感谢中三班的孙老师、吴老师和哈老师的帮助配!孩子交给你们我们很放心,希望以后继续配好老师,教育好我们的孩子。
幼儿园的生活累并充实快乐着,看到孩子们一张张笑脸自己也由衷的高兴!再一次感谢幼儿园的园长及老师,祝愿幼儿园越办越好,祝福每一位老师和每一个孩子及家长生活愉快、身体健康! 虽然次当幼儿园老师,课堂上的我有很多的不适应,甚也会语无伦次,但我庆幸我去体验了,我走进了孩子那纯净的心灵空间,我体会到了幼儿园老师对工作的认真、付出、爱与奉献,更感受到了孩子的成长。
当然我也真正的感知了孩子和他们的“老师妈妈”每天相处深深的情谊,远远超出了简单的老师、学生的概念,孩子在幼儿园里和老师那自然、融洽、信任和充满爱的眼、语言在每一个细节流露。
即使有时候“小意外”会让有些家长不高兴或出言不逊,但我们不得不否认我们做家长带自己家一个宝贝时,也会在所难免的出现 “小意外”。
比如:吃饭的时候可能会发生烫伤,可能会噎着、可能会呛着;当然吃鱼时可能会卡着;走路可能会跌到,跑步可能会摔倒,也可能会和别的孩子在公共场所玩耍发生冲突,引发打闹、抓伤、踢伤、咬伤、碰伤、划伤等等。
孩子天真活泼,爱动是他的天性,是成长的需要,磕磕碰碰在所难免,是成长的代价。
尽管老师们整天不辞劳苦、提心吊胆地精心呵护着我们的宝贝们,可偶尔还是会出现一些“小意外”让有些家长不依不饶。
这不禁让我想起现在社会上广泛流传的一句俗语:“当今的老师挣的卖白菜的钱,却操的卖白粉的心。
”家长们自己也想想,这也不是毫无道理的。
所以在这里,我呼吁所有家长们对我们的“老师妈妈”也多一份关注,多一份理解。
这样,我们的幼儿园才会和谐发展,我们的老师和家长才能共同培养出一个优秀的宝贝。
我对讲台并不陌生,但幼儿园的讲台,却是破天荒次,对于一个没读过幼儿园的孩子妈妈来说是毫无经验的,想起来园的四个半小时的助教体验+零距离的幼师体验,兴奋、紧张、凌乱、狼狈……百感交集,却让我感触颇深,深刻理解了幼儿园老师的不容易,下面让我带着大家一起细细回忆一下吧! 早上七点五十我和石头妈妈如约一同来到了幼儿园,只见三位老师早已做好了的准备。
孩子们带着对我和石头妈妈的好奇心一同来到了晨练场地。
看!孩子们呼吸着新鲜的空气、玩着滑梯别提有多高兴了呢! 晨练结束后,石头妈妈有序地带小朋友们回到班里,小朋友们分成两队排队洗手“用膳”啦……😝 此时,吴老师已经为孩子们盛好了早餐。
今天的早餐是南瓜粥和饼干。
瞧!小朋友们喝着香甜的南瓜粥,嚼着香脆的饼干,个个享受着美味的早餐…… 经过片刻的散步之后,我们进入了正课时间,今天的正课是我来给小朋友讲故事、画画…… 在讲述故事之前,我让孩子们说说自己喜欢什么玩具? 并为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小黑”,通过分级阅读展示图,让孩子们观看漂亮的画面,仔细观察小黑房间里有哪些东西?孩子们异口同声地回答:“玩具”。
边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,紧密结故事情节。
同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。
比如:小黑的房间整齐、干净吗?妈妈看到乱糟糟的房间会说什么?你们的房间里干净整齐吗?你们在家收拾整理自己的玩具吗?等等。
充分与孩子们互动,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观察力、语言表达能力以及生活中的自理能力。
课堂上,小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法,中三班的孩子们还真给力呢! 活跃了一个小时,小朋友们也累坏了,接下来就来个安静一点的活动吧。
首先我在黑板上画了一只螃蟹,接着教着孩子们一步一步画了起来,瞧!小朋友们多认真啊!有的小朋友画的比我画的还漂亮呢! 时间过得真快啊!转眼两个多小时过去了,孩子们又要吃午餐了,瞧!能干的石头妈妈在给孩子们盛饭呢! 通过半天的生活,我看到了自己孩子的表现情况,清楚的知道了他在幼儿园的真实生活,看到了自己孩子和别的孩子的成长情况的差异,这样就能更好的了解自己的孩子,也能更好的制定养成和培养计划!比如自己孩子吃饭如何?睡觉如何?自理能力如何?上课表现如何?都能从幼儿园的生活中感受到。
这样在家里我们就能更好的教育自己的孩子,知道自己孩子的优点和不足,更好的配好幼儿园,教育好自己的孩子! 总之,这半天的家长体验日收获颇多,无论是作为老师还是家长,都有很多收获。
非常感谢幼儿园提供这次机会给我,也感谢中三班的孙老师、吴老师和哈老师的帮助配!孩子交给你们我们很放心,希望以后继续配好老师,教育好我们的孩子。
幼儿园的生活累并充实快乐着,看到孩子们一张张笑脸自己也由衷的高兴!再一次感谢幼儿园的园长及老师,祝愿幼儿园越办越好,祝福每一位老师和每一个孩子及家长生活愉快、身体健康! 虽然次当幼儿园老师,课堂上的我有很多的不适应,甚也会语无伦次,但我庆幸我去体验了,我走进了孩子那纯净的心灵空间,我体会到了幼儿园老师对工作的认真、付出、爱与奉献,更感受到了孩子的成长。
当然我也真正的感知了孩子和他们的“老师妈妈”每天相处深深的情谊,远远超出了简单的老师、学生的概念,孩子在幼儿园里和老师那自然、融洽、信任和充满爱的眼、语言在每一个细节流露。
即使有时候“小意外”会让有些家长不高兴或出言不逊,但我们不得不否认我们做家长带自己家一个宝贝时,也会在所难免的出现 “小意外”。
比如:吃饭的时候可能会发生烫伤,可能会噎着、可能会呛着;当然吃鱼时可能会卡着;走路可能会跌到,跑步可能会摔倒,也可能会和别的孩子在公共场所玩耍发生冲突,引发打闹、抓伤、踢伤、咬伤、碰伤、划伤等等。
孩子天真活泼,爱动是他的天性,是成长的需要,磕磕碰碰在所难免,是成长的代价。
尽管老师们整天不辞劳苦、提心吊胆地精心呵护着我们的宝贝们,可偶尔还是会出现一些“小意外”让有些家长不依不饶。
这不禁让我想起现在社会上广泛流传的一句俗语:“当今的老师挣的卖白菜的钱,却操的卖白粉的心。
”家长们自己也想想,这也不是毫无道理的。
所以在这里,我呼吁所有家长们对我们的“老师妈妈”也多一份关注,多一份理解。
这样,我们的幼儿园才会和谐发展,我们的老师和家长才能共同培养出一个优秀的宝贝。
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