教育科研 发展

教育科研 发展王玮杰 　　踏着季节的脚步，迎来了北京的冬季。
2019年11月19日上午，2019北京西城区教育科研月之教育科学研究院展示活动在西城区教育科学研究院礼堂举行。
活动以“教育科研 发展”为主题，深化全面素质教育，推进西城教育现代化。
本次活动共分三个部分，部分是西城区教育科学研究院关于进一步推进区域教育科研，教师研究素养的主题发言。
第二部分是教师论坛。
论坛借助三位教师和团队的案例展示学校教师如何基于学生发展创造性的开展教育活动，促进学生全面发展和教师自我专业成长。
第三部分为北师大宋萑教授点评。
　　西城教科院自2018年11月成立一年以来，秉承为行政决策服务、为学校研究服务的工作理念，努力构建西城“学术科研”体系，促进教师专业发展，管理科学化水平。
院长致辞 西城区教育科学研究院院长针对关于进一步推进区域教育科研，教师研究素养的主题进行发言。
院长谈到今后加强改进教育科研的目标和主要任务是对教育政策的研究，对教育教学实践的研究，对教育科研的推广研究。
教师论坛 三位教师围绕“研究身边的问题 做更专业的教育”主题，分别通过案例展示如何基于学生发展创造性的开展教育活动，促进学生全面发展和教师自我专业成长。
　　发言教师之一 北京市第三十五中学杜春燕老师-“科技创新课程中我们共同成长” 　　杜春燕老师与大家分享了自己做为一名中国科学院博士研究生从化学专业研究者到专业教育工作者的成长与感悟。
带领学生在纳米化学科学探索。
发言教师之二 北京师范大学附属中学胡莹老师-“中学伦理学课程的开发与实践” 　 发言教师之三 北京西城育民小学陈海燕老师-“促进学生健康成长 不断探索心育之路” 教授点评 针对以上三位教师的论坛，北师大宋萑教授进行了专业的点评。
宋教授结当前教育教学工作，分析未来教育与教师角色，要做课程资源和学习环境的开发者、研究者、创造者，儿童学习的引导促进者和支持者，教育教学实践的探索者、反思者、研究者和知识建构者，师生交往和教学相长过程中的学习者、参与者。
　　潮平两岸阔 ，风正一帆悬。
新时代赋予我们教育工作者的使与担当，我们将不忘初心、牢记使，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意教育，在教育科研的道路上更好地探索规律、破解难题、创新！