家长进课堂（班）――《小蓝脸和小红脸》

家长进课堂（班）――《小蓝脸和小红脸》Yo 3月27日早上，思颖的妈妈和小姨带着自制的头饰来到了我们教室。
给宝宝们带来了好听的故事《小蓝脸和小红脸》，一个保护牙齿的故事，小红脸和小蓝脸是两个捣乱的牙细菌。
《小红脸和小蓝脸》的学名叫乳酸杆菌，是一种对牙齿非常有害的细菌。
故事讲述了小红脸和小蓝脸在小明口腔里安家落户到被驱逐出去的全过程，给不爱刷牙的小朋友们以启示。
让小朋友们在品味有趣故事的同时，也获得知识。
小朋友们! 当心小红脸和小蓝脸哦! 思颖小姨在讲个故事的同时还表演情景剧，担任起故事里的主人公小明。
思颖和思颖妈妈表演小蓝脸和小红脸，一会儿跳舞，一会儿跑来跑去，一会儿转圈圈，可认真啦。
小红脸和小蓝脸从小明的嘴里钻进了牙床,吃着牙缝中残留的食物。
开始,小明满不在乎,后来随着它们不断喷射酸液,牙齿慢慢变色,呈现出许多小洞,小明这才感到牙痛。
俗话说:“牙痛不是病,疼起来可要。
”通过这一教训,小明在别人的启发教育下,懂得了讲卫生的重要,于是时刻注意口腔清洁,勤漱口,勤刷牙,并在牙医生帮助下,填补好牙洞,赶跑了作祟的小红脸和小蓝脸。
故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，故事对于孩子来说有特殊的吸引力。
一些好的故事，他们可以百听不厌。
其优美的语言典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深的吸引，使他们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动。
听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。
1、多听故事可以丰富孩子的想象力　　故事中的环境描写特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。
可以说，故事是培养孩子想象力的材料。
2、多听故事可以提高孩子的兴趣　　让宝宝主动参与一件事情，往往比被动参与来得积极性高。
让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝知道故事情节的发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，这常常让宝宝兴致勃勃，意犹未尽。
　　多听故事可以培养孩子的情商。
情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在幼儿成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。
让孩子有同情心，珍惜美好生活 　3、多听故事可以让孩子学会自我教育　　宝宝有时候会无理取闹，“软硬兼施”还不足以平息。
这时不妨给宝宝编个故事，顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人公，进而演绎一段有趣而富有意义的故事。
4、多听故事有助于提高孩子的语言表达能力　　听故事，能发展幼儿的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。
另外，也有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发幼儿初步感受和表现美的情趣，童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂，句式表达无比丰富，是不同民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为一体，语言的作用发挥得。
在讲故事的过程中，注重语言的表达，抑扬顿挫，让孩子感受语言的魅力，如置身于童话世界中。
在实践中，我们也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。
非常感谢思颖妈妈和思颖宝贝的精彩演绎👏️👏️👏️，思颖小姨的制作头饰和工具的用心，卖力讲故事，语气表情很到位👍️👍️👍️，听完故事，宝贝们都从中学到知识，懂得要少吃糖，每天早晚刷牙，相信宝贝们今后会保护好自己的小牙齿的。