农安县我身边的好老师系列之农安十中教师杨继超
11个月前 (04-17)
农安县我身边的好老师系列之农安十中教师杨继超. 他叫杨继超，来自农安县第十中学，是一名普通的人民教师。
2011年，他踏上教育之路。
就是在这平凡的工作岗位上，他从一名普通的英语教师成长为重点班及快中快双班班主任。
7年的辛苦耕耘，7年的默默守望，让他懂得只有爱与陪伴才能呵护学生的成长。
在学生的心田播下爱的种子 每个人心里都有一亩田，每个人都在播种不同的种子，希望收获沉甸甸的果实。
只有在学生的心田里播撒爱的种子，种善种美种智慧，才能爱洒人间香满天。
——题记 班级有这样一名学生，他内向，孤僻，从不爱主动和别人说话，喜欢一个人独来独往。
突然有一段时间他开始不爱学习，并且告诉杨老师不想读书了。
通过了解，杨老师知道这个孩子的家族有遗传性肝病，伯伯及叔叔相继去世，高二时父亲也因病去逝，家里因给父亲治病债务缠身，只剩下母亲一个人带着他生活！对于未成年的他来说，无疑是一场灾难。
因此，他一直感到自卑，并感觉生活毫无希望。
为了减轻母亲的负担，他想辍学打工，贴补家用。
得知此事，杨老师将他接回家中照顾，帮他承担生活费用，带他去体检，注射疫苗；在学习上给予他不断地关注，帮助他提高成绩。
为了帮他建立自信，每次假期都会带他去感受多彩的世界。
时间天过去，他变得越来越积极向上，学习成绩也逐渐上升。
杨老师认为: 对于学生而言，他们就像一块未被开垦的荒地，杂草太多；而他就像是一个农夫，要不停地向里面播撒爱的种子，天天浇水，天天施肥，天天除草，才能让曾经荒芜的田地长得郁郁葱葱。
陪伴是最长情的告白 和孩子们在一起的日子就是一个陪伴的过程，不是前、不是后，在他们的身边刚刚好。
——题记 清晨，他陪着学生们一起晨读，听着朗朗的读书声，心中充满了对新的的期待。
课间他与学生们谈心，解决他们学习生活中的困惑。
中午和他们在班级一同午睡。
晚上与他们共进晚餐。
学生们和他开玩笑地说：“老师有时就像个‘全陪’，陪我们学习、吃饭、午睡、聊天，还陪我们哭陪我们笑。
” 80后的他陪伴着他们一同走过最艰难而又充实的高中生涯。
记得高三的一次大型考试后，部分学生看到成绩灰心丧气，失去了原有的活力！杨老师想了很多的方法来激励他们，但都无济于事。
终于他想到了一个方法，让孩子们在大自然中放飞自我，组织一次郊游活动！ 在活动中，有的孩子忙着搭灶，有的孩子准备食材，他们互帮互助，互相关心，互相鼓励，终于在他们的脸露出自信的笑容和青春的活力。
杨老师用爱和温暖，陪伴孩子们一起挺过了那一段艰难的时光。
他陪伴着学生，学生陪伴着他，他们共同栉风沐雨，共同成长。
一份耕耘，一份收获。
通过爱与陪伴，他收获了满满的幸福与感动，也收获了沉甸甸的果实。
在2018年的高考中，快中快班有6人突破600分，一本上线率达百分之八十五，两个班共100名学生，二本升学人数98人。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，他在平凡中孕育伟大，在平凡中执着追求！他说:“感谢农安这方沃土，让我的梦想在这里插上了翅膀！感谢教育这方蓝天，让他我的青春在追求中闪光！感谢十中这方平台，让我的生在这里飞扬！ 撰稿人:高小丹
2011年，他踏上教育之路。
就是在这平凡的工作岗位上，他从一名普通的英语教师成长为重点班及快中快双班班主任。
7年的辛苦耕耘，7年的默默守望，让他懂得只有爱与陪伴才能呵护学生的成长。
在学生的心田播下爱的种子 每个人心里都有一亩田，每个人都在播种不同的种子，希望收获沉甸甸的果实。
只有在学生的心田里播撒爱的种子，种善种美种智慧，才能爱洒人间香满天。
——题记 班级有这样一名学生，他内向，孤僻，从不爱主动和别人说话，喜欢一个人独来独往。
突然有一段时间他开始不爱学习，并且告诉杨老师不想读书了。
通过了解，杨老师知道这个孩子的家族有遗传性肝病，伯伯及叔叔相继去世，高二时父亲也因病去逝，家里因给父亲治病债务缠身，只剩下母亲一个人带着他生活！对于未成年的他来说，无疑是一场灾难。
因此，他一直感到自卑，并感觉生活毫无希望。
为了减轻母亲的负担，他想辍学打工，贴补家用。
得知此事，杨老师将他接回家中照顾，帮他承担生活费用，带他去体检，注射疫苗；在学习上给予他不断地关注，帮助他提高成绩。
为了帮他建立自信，每次假期都会带他去感受多彩的世界。
时间天过去，他变得越来越积极向上，学习成绩也逐渐上升。
杨老师认为: 对于学生而言，他们就像一块未被开垦的荒地，杂草太多；而他就像是一个农夫，要不停地向里面播撒爱的种子，天天浇水，天天施肥，天天除草，才能让曾经荒芜的田地长得郁郁葱葱。
陪伴是最长情的告白 和孩子们在一起的日子就是一个陪伴的过程，不是前、不是后，在他们的身边刚刚好。
——题记 清晨，他陪着学生们一起晨读，听着朗朗的读书声，心中充满了对新的的期待。
课间他与学生们谈心，解决他们学习生活中的困惑。
中午和他们在班级一同午睡。
晚上与他们共进晚餐。
学生们和他开玩笑地说：“老师有时就像个‘全陪’，陪我们学习、吃饭、午睡、聊天，还陪我们哭陪我们笑。
” 80后的他陪伴着他们一同走过最艰难而又充实的高中生涯。
记得高三的一次大型考试后，部分学生看到成绩灰心丧气，失去了原有的活力！杨老师想了很多的方法来激励他们，但都无济于事。
终于他想到了一个方法，让孩子们在大自然中放飞自我，组织一次郊游活动！ 在活动中，有的孩子忙着搭灶，有的孩子准备食材，他们互帮互助，互相关心，互相鼓励，终于在他们的脸露出自信的笑容和青春的活力。
杨老师用爱和温暖，陪伴孩子们一起挺过了那一段艰难的时光。
他陪伴着学生，学生陪伴着他，他们共同栉风沐雨，共同成长。
一份耕耘，一份收获。
通过爱与陪伴，他收获了满满的幸福与感动，也收获了沉甸甸的果实。
在2018年的高考中，快中快班有6人突破600分，一本上线率达百分之八十五，两个班共100名学生，二本升学人数98人。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，他在平凡中孕育伟大，在平凡中执着追求！他说:“感谢农安这方沃土，让我的梦想在这里插上了翅膀！感谢教育这方蓝天，让他我的青春在追求中闪光！感谢十中这方平台，让我的生在这里飞扬！ 撰稿人:高小丹